| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
⋅기저귀를 탐색하면서 사용하는 용도를 경험한다. ⋅기저귀 갈이를 하면서 소중한 곳을 보호해야 한다는 것을 안다. |
몸에도 이름이 있어..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
놀잇감 반쪽 그림을..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅모양 고리를 던져보며 대근육을 움직이고 조절한다. ⋅모양 고리를 던지며 신체활동을 시도한다. 2수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 모양 고리를 던져본다. ⋅신체를 인식하고 움직여 모양 고리를 막대에 넣어본다. |
모양 고리
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 벽돌블록으로 아기 침대를 만들며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 역할놀이와 연계하여 상상놀이를 한다. |
블록놀이
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅안전화보를 보며 외출 시 주의사항에 대해 알아본다. ⋅부모님을 잃어버렸을 때, 길을 잃어버렸을 때 행동요령을 알아본다. II수준 ⋅안전화보를 보며 외출 시 주의사항과 부모님을 잃어버렸을 때, 길을 잃어버렸을 때 행동요령에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 만났을 때 대처하는 방법을 막대 인형으로 놀이한다. |
혼자 밖에 나가면 ..
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 교사의 도움을 받아 손을 씻어본다. |
간식 식사 전에 손..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식 |
① 선생님의 도움을 받아 손을 씻는다. ② 즐겁게 음식을 먹는다. |
손을 씻어요
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
①어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ②교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. |
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