| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
봄꽃 그림보고 짝을..
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
“고마워”라고 인사해야 하는 상황을 알고, 고마움을 표현해 본다. |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지할 수 있다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 대피 경로를 따라 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피해본다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
만 0~1세 소방안..
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
꽃가게
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식 |
① 음식 맛을 느끼며 즐겁게 음식을 먹어 본다. ② 어린이집 음식을 경험해 본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
① 노래를 부르며 몸을 움직여본다. ② 또래와 함께 놀이한다. |
머리 어깨 무릎 발..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 색 발판을 따라 걸어본다. ② 다양한 색깔의 발판을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅엄마와 함께 누웠다 앉는 동작을 시도해본다. ⋅엄마와 놀이하며 정서적인 편안함을 느껴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅모래를 만져보며 촉감을 탐색해본다. ⋅모래 속에 놀잇감을 숨기고 찾아본다. II수준 ⋅모래를 만져보며 촉감을 탐색해본다. ⋅우리 반에 대한 느낌을 표현해본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅엄마와 함께 손을 뻗어 모빌을 잡아본다. ⋅엄마와 함께 보육실 환경에 적응해본다. |
나비 꽃 모빌
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
식사를 하기 전 손을 씻어야 함을 안다. |
[청결]식사 전에 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
•식사 전에 손을 씻어야 함을 알고 실천해 본다. |
[청결]식사 전에 ..
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