| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
징검다리
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
재미있는 놀잇감
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
동물가면
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
매실
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅이동 놀잇감을 타고 움직이기를 시도한다. ⋅이동 놀잇감을 타고 주변 환경을 탐색해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅풍선을 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅원하는 풍선으로 놀이한다. |
알록달록 풍선을 만..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅손을 뻗어 매달린 손수건 공을 잡아본다. ⋅손수건 공에서 나는 소리와 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅점선을 따라 그려본다. ⋅스스로 하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
점선 그림을 그려요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 밧줄이 놓여있는 공간을 탐색한다. ② 밧줄을 따라 다양한 움직임을 시도한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅움직이는 놀잇감을 탐색한다. ⋅교사와 놀이하며 친밀감을 형성한다. 2수준 ⋅움직이는 놀잇감에 관심을 가진다. ⋅움직이는 놀잇감을 탐색하며 놀이한다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 도움을 받고 고마움을 표현하는 방법을 안다. |
친구에게 "고마워"..
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