| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 언어 |
두부
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| 2세 | 기타 음률 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 교사의 동작을 따라 몸을 움직이며 노래를 불러본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
친구 키만큼 블록을..
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| 0세 | 움직여요 언어 |
ʻ앉아서 놀아요ʼ ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 벽돌블록으로 식탁을 구성해 본다. ② 소꿉놀잇감에 관심을 갖고 탐색한다. |
소꿉놀이
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
튤립4
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| 영아 | 안전교육 |
⋅화재 발생 시 도움을 청하며 안전하게 대피하는 방법을 안다. ⋅불이 난 상황을 상상 놀이하며 화재 시 대처방법을 습득해본다. |
도와주세요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 음식 이름을 말한다. ② 음식 그림이 있는 종이에 끼적인다. |
음식 관련 그림책을..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 다양한 음식 모형을 살펴본다. ② 음식 모형을 이용하여 요리하는 흉내를 낸다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①음식 맛을 표현한 언어를 듣고 모방하여 말한다. ②음식 그림을 살펴보며 끼적여 표현한다. |
음식 그림에 끼적여..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
⋅가방과 옷을 정리하는 방법을 알아본다. ⋅선생님의 도움 받아 가방과 옷을 정리해본다. |
벗은 외투를 정리해..
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