| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 기타 미술 |
||
| 2세 | 기타 언어 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 종이를 찢어 붙인다. ⋅애벌레의 생김새를 살펴본다. |
종이를 찢어 붙여요..
|
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
①향기 주머니를 일정한 지점으로 던진다. ②주머니에서 나는 향기를 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 친구와 함께 전화하는 흉내 내며 놀이한다. ② 전화 거는 상황에서 자기 생각과 느낌을 말한다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
다양한 재료의 촉감을 경험하고 느낌을 표현해 본다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
•촉감기차를 밟아보며 다양한 촉감을 경험한다. •촉감기차 위를 자유롭게 걸어본다. |
|
| 0세 | 움직여요 신체 |
두루마리 휴지를 꾸..
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①자신의 입을 닦은 후의 기분을 언어로 표현한다. ②음식을 먹은 후 스스로 입 주변을 닦을 줄 안다. |
[자조]음식 먹고 ..
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 교사의 이야기에 귀 기울인다. ②콧물이 나오면 휴지로 닦아야 함을 안다. |
휴지에 콧물을 닦아..
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 휴지를 아껴 쓰는 것에 관심을 갖는다. |
[절제]휴지는 필요..
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼서 붙여본다. ⋅재미있는 감정을 알고 놀잇감을 선택해본다. |
| <501502503504505506507508509510> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
