| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅신체를 움직이고 조절하며 물놀이를 한다. ⋅구명조끼를 입고 물놀이를 경험한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅물놀이하는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅물놀이용품에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅친구와 함께 물놀이용품을 이용해 물놀이한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①물놀이용품의 이름을 듣고 말한다. ②물놀이용품 그림에 끼적여본다. |
물놀이할 때 사용해..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
친구에게 ‘빌려줘ʼ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅물놀이하는 흉내 내기를 시도한다. ⋅다양한 물놀이용품을 탐색한다. II수준 ⋅물놀이하는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅다양한 물놀이용품을 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅밀가루 풀의 느낌을 언어로 표현한다. ⋅손가락으로 밀가루 풀 위에 끼적인다. |
밀가루 점토로 놀이..
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| 1세 | 기타 언어 |
⋅단어카드를 살펴보며 이야기 나눈다. ⋅단어카드를 따라 읽고 활동지에 끼적이기를 한다. |
ʻ물놀이용품ʼ 단어..
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| 0세 | 기타 언어 |
물놀이용품
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
⋅선생님과 함께 우산을 안전하게 사용해본다. ⋅우산의 뾰족한 부분을 주의해야 함을 안다. |
비 오는 날의 안전..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 단어카드를 살펴보며 물놀이용품의 이름을 듣고 말한다 ② 내가 좋아하는 물놀이용품 단어카드에 끼적인다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
우산을 안전하게 사..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅우산을 안전하게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅영아용 우산을 탐색하며 생활 도구를 경험한다. |
비 오는 날의 안전..
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