| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼고 붙여본다. ⋅스티커 속 친구의 모습에 관심을 가진다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙여본다. ⋅우리 반에 속한 친구를 안다. |
우리 반 교실
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅모양 스티커로 친구의 얼굴을 꾸민다. ⋅친구의 사진을 살펴본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅돋보기의 다양한 색깔에 관심을 갖는다. ⋅색깔 돋보기로 선생님, 친구 얼굴을 살펴본다. |
색깔 돋보기
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| 1세 | 기타 미술 |
자동차
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 신문지로 만든 터널을 지나가며 몸을 움직인다. ② 신문지 터널이 있는 공간을 탐색한다. |
터널
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 종이컵을 길게 연결하며 조작능력을 기른다. 2. ‘길다’, ‘짧다’의 개념을 이해한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
① 종이컵 전화기를 이용하여 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 종이컵 전화기를 입에 대고 말하기를 시도한다. ③ 종이컵 도안 그림을 살펴보며 끼적인다. |
종이컵 전화기를 꾸..
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 흥얼거리며 가족과 행복하게 지내는 감정을 경험한다. ⋅나와 가족에 대한 애정을 가진다. 누리과정 ⋅가정폭력의 의미를 안다. ⋅가정폭력의 종류와 피해 증상을 알아본다. |
사랑을 먹는 아이
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅종이컵을 차곡차곡 쌓는다. ⋅높게 쌓은 종이컵 뒤에 숨어 까꿍 놀이를 한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
빨랫줄에 널린 스카..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅종이컵 전화기에 있는 그림을 살펴보며 끼적인다. ⋅종이컵 전화기를 이용하여 다른 사람의 이야기를 듣고 대답한다. ⋅친구와 함께하는 활동에 관심을 갖는다. |
종이컵 전화기를 꾸..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 비닐 안에 사탕을 넣어 목걸이를 만든다. ② 완성된 사탕 목걸이를 친구에게 선물한다. |
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