| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
*I수준* ⋅동화를 듣고 콘센트를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅교실 안에 콘센트를 찾아보고, 동화 내용을 상기한다. *II수준* ⋅동화를 듣고 콘센트를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅교실 안에 콘센트를 찾아보고, 동화 내용을 상기한다. |
찌릿찌릿 전기
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
모양 종이를 붙여서..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
까꿍! 누구일까요?..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅물건의 자리를 이야기하며 활동지에 끼적이기를 한다. |
어디 있을까요?
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
우체국 마크
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
가을 열매
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅로션을 특성을 탐색한다. ⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다. II수준 ⋅로션을 특성을 탐색한다. ⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다. |
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 기타 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 0세 | 기타 언어 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 관심을 가진다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 이야기 나눈다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
| <461462463464465466467468469470> |
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