| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 미술 |
1. 친구들과 힘을 합쳐 작품을 만드는 협업을 경험한다. 2. 상상력을 기른다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
수박농장 배경판
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
수박농장 가랜드
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
수박 벽돌블록
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
①노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ②노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 친구와 함께 좋아하는 모양 종이에 끼적인다. |
하트
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 종이컵 블록으로 놀이한다. ⋅다양한 모양으로 종이컵 블록을 쌓아본다. |
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| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
① 물의 소중함을 안다. ② 물을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천해 본다. |
물을 아껴쓰는 어린..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 흥얼거려본다. ⋅노래를 들으며 인사를 하며 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅감각기관을 이용하여 쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽을 탐색한다. ⋅쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽으로 놀이를 시도한다. 2수준 ⋅감각기관을 이용하여 쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽을 탐색한다. ⋅쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽으로 나만의 작품을 만들어본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 크레용으로 끼적인다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 크레용으로 끼적인다. |
튀밥으로 놀이해요
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
분홍 하트
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
우리 가족 얼굴 그..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
귀로 부모님 목소리..
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