| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 영아 | 안전교육 |
① 나의 몸의 소중한 부분을 인식한다. ② 나의 몸을 소중하게 여기고 보호하는 방법을 알아본다. |
내 몸은 보물이에요..
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 교사가 말하는 단어를 듣고 모방하여 따라 한다. ② 단어카드의 그림에 관심 갖고 손가락으로 끼적인다. |
어린이집의 하루
|
| 1세 | 기타 언어 |
⋅놀잇감에 있는 버튼 누르기를 시도한다. ⋅버튼을 눌러 소리를 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
악기 연주하는 남자..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
장난감 가게
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
얼굴을 꾸며요
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
블록 의자에 앉아서..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
토닥토닥 안마해요
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
악기 연주 그림 위..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
부모님께 말해요
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
해로운 약물과 화학..
|
|
| 2세 | 기타 언어 |
⋅사진을 보며 단어를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅음식 사진 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
샌드위치
|
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
닮았네? 닮았어!
|
| <341342343344345346347348349350> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
