| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
아무에게나 문을 열..
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| 영아 | 언어 |
우리 가족 최고
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
낯선 사람을 알아봐..
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
① 부모님이 아닌 사람을 따라가지 않는다. ② 위험한 상황에서 큰 소리로 도움을 청해야 함을 안다. |
큰 소리로 도움을 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅삶은 국수를 주무르며 탐색을 시도한다. ⋅다양한 감각기관을 이용하여 탐색을 시도한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전화보를 보며 외출 시 주의사항과 부모님을 잃어버렸을 때, 길을 잃어버렸을 때 행동요령에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 만났을 때 대처하는 방법을 막대인형으로 놀이한다. 누리과정 ⋅혼자 밖에 나가지 않아야 함을 안다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 안다. |
혼자 밖에 나가면 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
① 접시의 생김새를 탐색한다. ② 접시 그림자료에 털실을 붙여 국수를 꾸민다. |
접시
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
줄을 서서 차례를 지켜야 함을 안다. |
[질서]줄을 서서 ..
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
I수준 ①사자의 생김새를 탐색하며 집게 놀이를 한다. ②소근육을 조절하여 집게를 바르게 사용한다. ③사자 얼굴의 특징을 쓰기 활동을 통해 표현하기를 시도한다. II수준 ①사자의 생김새를 탐색하며 집게 놀이를 한다. ②소근육을 조절하여 집게를 바르게 사용한다. ③사자 얼굴의 특징을 쓰기 활동을 통해 표현한다. |
국수로 사자 갈기 ..
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| 영아 | 안전교육 |
⋅밖에 나갈 때 어른과 함께 나가야 함을 안다. ⋅낯선 사람을 만났을 때 대처방법을 안다. |
혼자 밖에 나가면 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
⋅노래를 부르며 낯선 사람에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 따라가면 안 된다는 것을 안다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
① 간단한 도구를 사용하여 요리활동을 한다. ② 친구들과 함께 요리활동을 한다. |
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