| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 색깔 물을 탐색한다. ⋅색깔 물의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
I수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅스카프와 리본 막대를 흔들며 비를 표현한다. II수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅스카프와 리본 막대를 흔들며 비를 표현한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 동물 실로폰의 생김새를 탐색한다. ② 노래에 맞춰 동물 실로폰을 연주한다. ③ 동물 실로폰 소리를 들으며 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
카시트를 이용하는 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
우리 가족 흉내 놀..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
꽃다발
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
따라가지 말아요
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
1수준 ⋅하늘 위로 날아가는 비눗방울을 탐색한다. ⋅비눗방울을 따라 몸 움직임을 시도한다. 2수준 ⋅움직이는 비눗방울 따라가며 신체활동을 한다. ⋅비눗방울의 모양, 느낌, 소리 등을 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
종이 찢어 꾸며요
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
⋅횡단보도에서 안전하게 길을 건너는 방법을 알아본다. ⋅막대인형으로 횡단보도에서 안전하게 길을 건너본다. |
신호등을 보고 건너..
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅신호등의 빨간불, 초록불의 의미를 안다. ⋅신호등의 불빛을 보며 이동하고 멈추기를 시도한다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
도토리
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