| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 낯설어요 언어 |
안녕? 안녕!
|
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 기타 언어 |
선생님 사랑해요!
|
|
| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
선생님 모습
|
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 음률 |
노래를 듣고 따라 부른다. |
친구야 사랑해
|
| 1세 | 기타 언어 |
친구와 손가락 인형..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
손뼉짝짝
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
붓으로 춤추며 그려..
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
노래하며 춤추자
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
공연 무대 사진
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
울타리
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 음률 |
고마운 책
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
그림책에서 본 것을..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
도트 마커를 찍어 ..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가며 나오는 동작을 시도한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 한다. II수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가고 나오는 동작을 반복한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 즐겨본다. |
굴뚝으로 들어가요
|
| <261262263264265266267268269270> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
