| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 음률 |
⋅ʻ병원차와 소방차ʼ 노래에 맞춰 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅몸을 움직여 바구니 안에 들어가본다. ⋅바구니를 타고 기차놀이를 해본다. |
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| 영아 | 미술 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ①음식 만드는 모습 모방을 시도한다. ②음식 모형의 이름을 듣고 모방하여 소리내본다. II수준 ①음식 만드는 흉내를 낸다. ②음식 모형을 보고 이름을 말한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
⋅선을 따라 스티커를 붙여본다. ⋅스티커를 붙이며 소근육발달을 키운다. |
다양한 색깔로 애벌..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅배변의사에 대해 관심을 가져본다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅배변의사를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
배변의사를 말해요
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| 0세 | 움직여요 미술 |
① 소근육을 이용하여 종이에 스티커를 붙여본다. ② 영아의 신체에 스티커를 붙이고 거울을 보며 자신의 모습을 인지한다. |
거울
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙여본다. ⋅눈, 코, 입 등 다양한 신체 부위를 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
운전대 만들기
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| 2세 | 나는요 음률 |
I수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 다양한 표정을 짓는다. ⋅다른 사람의 표정에 관심을 갖는다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 다양한 표정을 짓는다. ⋅다른 사람의 표정을 살핀다. |
미소
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 언어 |
알록달록 변기 놀이..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
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