| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
⋅선생님 표정을 흉내 내본다. ⋅선생님이 느끼는 감정에 관심을 가진다. |
선생님 여러 가지 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
터널
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
친구와 시소를 타요..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 음률 |
친구야 나는 너를 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
기차
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
사탕가게 간판
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 골고루 먹으며 건강한 생활을 경험한다. |
냠냠 누가 먹었지?..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
어디가니?
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
양치하는 사람
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
가족 물건
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
가족 얼굴 그림
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
가족 막대인형
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| 1세 | 기타 신체 |
가족 물건
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| 영아 | 안전교육 |
⋅내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. ⋅손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
키재기판
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