| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동 |
||
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅청각적 단서로 가족을 인식해본다. ⋅가족 목소리를 들으며 애정을 느껴본다. |
|
| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
① 어떤 소리가 나는지 탐색한다. ② 친구와 함께 같은 소리를 찾는 놀이를 한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 구슬을 탐색한다. ② 구슬을 끈에 끼워 목걸이를 만든다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
I수준 ①엄마, 아빠의 흉내를 내며 걷기를 시도한다. ②엄마, 아빠의 행동에 긍정적인 관심을 갖는다. II수준 ①엄마, 아빠의 흉내를 내며 걷는다. ②엄마, 아빠의 행동에 긍정적인 관심을 갖는다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ② 주변을 둘러보며 자신이 알고 있는 모양을 찾아 말한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①다양한 옷을 탐색하며 원하는 것을 입혀본다. ②스스로 할 수 있는 일에 관심을 갖는다. |
옷을 입혀줘요
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
① 큰 공을 몸 전체로 탐색하며 균형감을 기른다. ② 공의 생김새를 탐색한다. |
공
|
| 0세 | 느껴보아요 가정연계활동 |
① 다양한 감각으로 옷을 탐색한다. ② 옷을 입고 벗으며 감각적 경험을 한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
① 바깥에서 하는 놀이를 즐긴다. ② 그릇에 눈을 뭉쳐 담아본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
•공기매트 위에서 자유롭게 움직인다. •손과 발을 이용하여 공기매트를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 움직이는 스펀지 공을 따라가서 잡는다. ② 스펀지 공의 움직임을 탐색한다. |
|
| 1세 | 기타 신체 |
대근육을 조절하여 여러 가지 부엌 물건 소리를 듣고 표현 해 본다. |
|
| 0세 | 움직여요 신체 |
걸음마 보조기를 잡고 걷는다. |
걸음마
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
①어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ②원통에 관심을 갖고 들여다본다. |
| <2501250225032504250525062507250825092510> |