꼬망세 > 단위계획안 > 영아 단위계획안

단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 언어	우리 반 놀잇감 사진을 살펴봐요 ⋅우리 반 놀잇감으로 놀이해본 경험에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 반 놀잇감 사진을 보며 끼적인다.
0세	낯설어요 감각,탐색	여기가 어디에요? 거울 속에 비친 자신과 교사의 모습을 탐색해 본다.	그림 거울
2세	어린이 집이 좋아요 음률	새 노래 ‘내일까지 안녕’ I수준 ⋅노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ⋅노래에 맞춰 움직이는 교사의 모습에 관심 갖고 따라 움직여본다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 움직이는 교사의 모습에 관심 갖고 함께 움직여본다.	동영상 내일까지 안녕
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	친구와 손잡고 움직여요 ① 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ② 신체를 움직이며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
2세	우리 반이 좋아요 역할,쌓기	내 친구를 꾸며줘요 I수준 ① 다양한 꾸미기 물건을 활용하여 친구를 꾸며준다. ② 친구에 대한 관심을 표현한다. II수준 ① 다양한 꾸미기 물건을 활용하여 친구를 꾸며준다. ② 친구와 함께 놀이하는 것을 즐긴다.
0세	낯설어요 감각,탐색	내 얼굴 선생님 얼굴 영아의 얼굴과 선생님의 얼굴을 구분하고 선생님과의 안정 애착을 형성한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	공을 따라 걸어요 ① 굴러가는 공을 따라 걷는다. ② 공의 형태와 움직임을 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	공을 굴려요 I수준 ①다양한 공을 탐색한다. ②공을 굴리며 몸을 움직인다. II수준 ①다양한 공을 탐색한다. ②공을 굴리며 몸을 움직인다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	(Ⅰ)공을 굴려요 ⋅몸을 움직여 공굴리기를 시도한다. ⋅굴러가는 공의 움직임을 탐색한다.
0세	낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ내일까지 안녕ʼ ⋅노래 리듬에 맞추어 몸을 움직여본다. ⋅노래를 들으며 친구와 인사하는 흉내를 낸다.
0세	놀이는 재미있어요 가정연계활동	[신체]엄마, 아빠가 태워준 이불 그네를 타요
0세	좋아해요 감각,탐색	(역할)○○아! 사랑해 친숙한 사람에게 관심을 표현한다.
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	어디일까요? ① 교실의 영역 및 비치된 물건에 관심 갖고, 이름을 익힌다. ② 보육실의 공간과 구성을 알고 놀이 영역에 대해 안다.	크래프트 어디일까요?
2세	어린이 집이 좋아요 음률	새 노래 ʻ내일까지 안녕ʼ ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 놀잇감을 제자리에 정리해본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 일상생활	어린이집 현관 앞을 둘러봐요 ① 어린이집 현관을 돌아다니며 긍정적인 관심을 갖는다. ② 교사와 함께 어린이집 현관을 살펴본다.

<2491 2492 2493 2494 2495 249624972498 2499 2500 >

교사의 시간을 아껴주는
꼬망세 AI !

꼬망봇

복사되었습니다!