| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 그리기 도구를 활용하여 끼적이기를 시도한다. ② 교사와 함께 발 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①큰 공을 몸 전체로 탐색하며 균형감을 기른다. ②공의 생김새를 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
① 바닥에 있는 모양을 따라 걷는다. ② 다양한 모양에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
•가을의 모습을 표현한 노래를 즐겁게 따라 부를 수 있다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 따라 부르는 흉내를 낸다. |
기린 미끄럼
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 친구와 함께 공을 굴려본다. ② 공의 특성을 탐색하며 같은 것을 찾는다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 라텍스 밴드의 특성에 관심을 갖고 탐색한다. ② 다양한 방법으로 라텍스 밴드를 잡아당기며 움직인다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
①훌라후프의 생김새를 탐색한다. ②훌라후프를 밀며 굴린다. |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 양손을 마주쳐서 소리를 낸다. ② 소리의 다양한 크기를 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
① 실외에서 자유롭게 움직이며 정서적 긴장감을 해소한다. ② 가을의 날씨 변화에 관심을 갖고 오감으로 느껴본다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
①인형의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다. ②친구와 함께 인형을 따라 움직여본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 낮잠 |
오전에 한 일 회상하며 편안하게 휴식한다. |
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