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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기	선생님이 굴려주는 공 받으며 인사해요 교사가 굴려주는 공을 받으며 반갑게 인사한다.	그림 선생님께 인사해요
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	동화 ʻ놀잇감이 움직여요ʼ ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ⋅동화장면을 살펴보며 인쇄물에 끼적이기를 한다.	PPT 놀잇감이 움직여요
2세	나는요 낮잠	낮잠을 자기 전에 벗은 옷은 내 장 안에 넣기 벗은 옷은 스스로 서랍장에 넣는다.	그림 낮잠을 자요
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님과 함께 공을 굴려서 주고받아요 1수준 ⋅공을 잡아서 굴려보는 시도를 해본다. ⋅선생님과 함께 놀이하며 안정된 애착을 형성한다. 2수준 ⋅소근육을 움직여서 공을 굴리고 받아본다. ⋅선생님과 함께 놀이하면서 우리 반에 대해 인식한다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	선물 끌차를 끌어요 ① 끌차를 끌고 밀어 본다. ② 끌차를 끌고 선물상자를 나눠주며 놀이한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	큰 공을 굴려봐요 ⋅큰 공을 굴리며 신체활동에 참여한다. ⋅손으로 큰 공을 굴려서 움직여본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	부모님과 함께 블록을 쌓아요 ⋅소근육을 조절하여 블록을 잡고 쌓아본다. ⋅종이 벽돌 블록 놀잇감에 호기심을 가지고 살펴본다.
0세	놀이는 재미있어요 가정연계활동	[음률]보이는 것을 노래로 표현해요 ① 주변 환경에 관심을 갖고 탐색한다. ② 운율 있는 소리로 표현하는 것을 경험한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	산책하며 모양을 찾아요 ⋅어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ⋅주변에서 볼 수 있는 다양한 모양에 관심을 갖는다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	(Ⅱ)미끌미끌 소면을 잡고 흔들어봐요 ⋅소면의 느낌, 맛, 모양, 색깔 등을 감각 기관으로 탐색한다. ⋅손으로 소면 잡기를 시도하여 소근육의 힘 조절을 시도한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	놀이터에 움직이는 놀잇감이 있어요 ① 움직이는 놀잇감을 활용하여 몸을 움직인다. ② 놀잇감의 움직임을 탐색한다.	그림 시소
영아	감각,탐색	장갑을 찾아요 (촉각, 시각) ① 장갑을 만지고 껴보며 촉감을 탐색한다. ② 모양에 따라 장갑을 구분한다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	동물모양 틀로 모래밭에 찍어요 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동에 참여한다. ⋅모래의 느낌을 탐색하며 동물모양 틀로 찍어본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육)	고개 숙여 인사해요 어른께 고개를 숙여 예의 바르게 인사해본다.	그림 인사해요
2세	나는요 신체	몸을 숙여 줄을 지나가요 I수준 ⋅몸을 숙여 줄 아래 지나가기를 시도한다. ⋅몸을 숙이며 균형감을 유지한다. II수준 ⋅몸을 숙여 줄 아래를 지나간다. ⋅몸을 숙이며 균형감을 유지한다.

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