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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	느껴보아요 바깥놀이	비눗방울을 따라가요 1수준 ⋅비눗방울을 따라 몸을 움직여본다. ⋅비눗방울의 움직임을 탐색한다. 2수준 ⋅비눗방울을 따라 걷기, 달리기 등의 움직임을 시도한다. ⋅비눗방울의 모양과 움직임을 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	큰 그릇에 무엇을 담을까요? ① 바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ② 원하는 것을 찾아 큰 그릇에 담아본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	큰 그릇에 무엇을 담을까요? I수준 ⋅바깥에서 몸을 움직이며 놀이해본다. ⋅주변에 있는 자연물을 큰 그릇에 담아본다. II수준 ⋅바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ⋅주변에 있는 원하는 자연물을 큰 그릇에 담아본다.
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	친구를 따라 블록을 쌓아요 ① 다양한 방법으로 블록 쌓기를 시도한다. ② 다른 사람의 모습에 관심을 갖고 모방을 시도한다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	친구 컵에 쪼르륵 따라요 ① 컵에 물 따르기를 시도한다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
2세	어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육)	[인성/배려] 친구를 도와줘요 ① 도움이 필요한 상황을 알고 어떻게 해야 할지 판단한다. ② 친구에게 관심을 가지고 도우며 배려심을 가진다.	PPT 친구를 도와줘요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동	[탐색] 엄마, 아빠와 함께 다양한 그림책을 찾아요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	뽀드득 눈 위에 발자국을 찍어요 1수준 ⋅눈 위를 걸으며 신체를 움직여본다. ⋅눈을 밟으며 감각기관으로 눈을 탐색해본다. 2수준 ⋅눈 위에서 걸으며 균형을 잡고 신체를 움직여본다. ⋅눈 위에 찍힌 발자국을 탐색해본다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	선생님과 함께 구세군 냄비를 살펴봐요 ① 다른 사람이 불우이웃을 돕는 모습을 살펴본다. ② 바깥에서 몸을 움직이는 것을 즐긴다.	그림 구세군 모습
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	동글동글 눈사람 I수준 ⋅솜 도장에 물감을 묻혀 찍기를 경험해본다. ⋅눈사람 모양에 관심을 갖고 탐색해본다. II수준 ⋅솜 도장에 물감을 묻혀 찍기 활동을 해본다. ⋅동그라미 모양에 관심을 갖고 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	두 발을 모아 뛰어요 ①그림을 살펴보며 두 발을 모아 뛴다. ②여행지 그림을 살펴보며 여행을 떠나는 것에 관심을 갖는다.	그림 여행지
0세	좋아해요 가정연계활동	[탐색]사진 보며 뽀뽀해요 ① 사진 속에 있는 사람들에게 관심을 가진다. ② 사진에 입을 맞추며 친근감을 표현한다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	동물인형 업어보기 ① 동물인형을 업는 활동을 통해 신체활동의 즐거움을 경험한다. ② 동물인형 업는 놀이를 통해 동물을 돌보는 방법에 관심을 갖는다.	사진 곰인형
2세	우리 반이 좋아요 일상생활	좋아하는 친구 손잡고 산책해요 I수준 ① 어린이집 주변을 산책한다. ② 좋아하는 친구와 손을 잡아보며 긍정적인 관심을 가진다. II수준 ① 신체운동＞신체조절과 기본운동하기＞기본운동하기 ② 사회관계＞더불어 생활하기＞또래에 관심 갖기
2세	재미있는 놀이해요 신체	친구 사진을 보며 걸어요 ① 친구 사진을 살펴보며 걷는다. ② 사진 속 친구의 모습에 관심을 가진다.

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