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나는요
재미있는 여름이에요
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겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
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활동명
놀이자료
1세
좋아하는 놀이가 있어요
가정연계활동
[실외]눈길을 밟으며 걸어봐요
① 겨울에 내리는 눈에 관심을 갖고 탐색한다.
② 눈길을 안전하게 걸어본다.
0세
좋아해요
언어
친구야, 사랑해
① 다른 사람에게 나의 감정을 표현한다.
② ʻ사랑해ʼ라는 말을 듣고 따라 한다.
0세
좋아해요
신체
친구와 함께 블록을 담아요
① 바구니에 블록을 담고 쏟으며 기능적인 즐거움을 경험한다.
② 친구와 함께하는 놀이를 시도하고 즐거움을 느낀다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
바깥놀이
눈 발자국을 만들어요
① 눈이 쌓은 곳을 걸어본다.
② 눈 쌓인 길 위에 생긴 발자국을 탐색한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
음률
손유희 ʻ작은 아이ʼ
1수준
⋅노래의 멜로디를 흥얼거리며 소리로 표현해본다.
⋅손유희를 부르며 손동작에 관심을 가져본다.
2수준
⋅작은 아이 가사를 듣고 흥얼거린다.
⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 반응한다.
동영상
작은 아이
1세
좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
새 노래 ʻ옛날에ʼ
① 노래에 관심을 갖고 즐겁게 따라 부른다.
② 노래를 부르며 토끼의 움직임을 표현한다
PPT
옛날에
1세
좋아하는 놀이가 있어요
역할,쌓기
엄마, 아빠 사진 블록으로 도미노를 만들어요
I수준
⋅엄마, 아빠 사진 블록에 관심을 가진다.
⋅블록을 이용하여 도미노 만들기를 시도해본다.
II수준
⋅엄마, 아빠 사진 블록을 쌓아본다.
⋅블록을 일정한 간격으로 세워서 도미노를 만들어본다.
2세
나는 친구가 있어요
감각,탐색
어렸을 때 옷, 물건을 탐색해요
⋅어렸을 때 사용했던 옷과 물건에 관심을 가지고 탐색한다.
⋅현재 사용하는 물건과 구분하며 많이 자란 모습을 느껴본다.
활동지
어렸을 때 옷, 물..
1세
새로운 것도 좋아요
역할,쌓기
형님 반을 만들어요
⋅블록으로 형님 반을 구성하며 소근육을 조절한다.
⋅새롭게 가게 될 형님 반에 긍정적인 관심을 가진다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
바깥놀이
겨울 풍경을 살펴봐요
⋅산책하며 겨울 풍경을 살펴본다.
⋅감각기관을 이용하여 주변 환경을 탐색한다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
신체
(2)스스로 목도리를 감아요
⋅소근육을 조절하여 목도리를 감아본다.
⋅목도리를 두르고 따뜻한 촉감을 느껴본다.
1세
움직이는 것이 재미있어요
감각,탐색
친구와 움직여서 종이를 떼요
①접착메모지의 특성을 탐색한다.
②친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
바깥놀이
눈으로 좋아하는 모양을 만들어요
1수준
⋅바깥에서 신체를 움직여본다.
⋅자유롭게 눈을 탐색하며 눈을 이용한 모양 만들기를 시도해본다.
2수준
⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다.
⋅눈을 탐색하며 좋아하는 모양을 만들어본다.
0세
놀이는 재미있어요
역할,쌓기
자동차에 태워주세요
• 자동차의 움직임을 탐색한다.
• 자동차에 내가 좋아하는 놀잇감을 싣고 움직인다.
2세
동물놀이 해요
신체
(Ⅱ)동물 모자 쓰고 네 발로 걸어요
⋅동물 모자 쓰고 자유롭게 움직여본다.
⋅네 발로 걸어보며 신체 균형을 잡아본다.
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