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봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
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겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
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놀이자료
0세
낯설어요
감각,탐색
선생님 얼굴을 만져요
1수준
⋅교사의 얼굴을 탐색해본다.
⋅교사와 기분 좋은 신체접촉을 하며 친밀감을 느껴본다.
2수준
⋅교사의 모습에 긍정적인 관심을 가진다.
⋅교사의 얼굴을 만지며 탐색해본다.
0세
좋아해요
감각,탐색
친구와 함께 그린 물감 그림
① 물감을 묻힌 붓으로 그림 그리기를 시도한다.
② 친구와 같은 공간에서 그림을 그리는 즐거움을 경험한다.
2세
나는 친구가 있어요
바깥놀이
연이 날아가요
① 연이 바람에 날리는 모습을 탐색한다.
② 바람이 부는 장소를 찾아 연을 날려본다.
0세
좋아해요
신체
선생님과 함께 걸어요
① 교사와 발을 포개며 친근감을 가진다.
② 교사와 함께 발을 포개고 움직인다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
감각,탐색
귤껍질 차를 마셔요
① 귤을 다양한 방법으로 탐색한다.
② 귤껍질의 변화를 탐색한다.
2세
기타
언어
친구와 같은 가방 찾기
⋅교사의 말을 듣고 의미를 안다.
⋅가방의 생김새를 탐색하며 같은 가방을 찾는다.
1세
새로운 것도 좋아요
감각,탐색
즐거운 놀이를 찾아요
⋅영아가 즐거워하는 놀이를 찾아본다.
⋅친구와 함께 놀이했던 경험을 이야기 나눈다.
활동지
즐거운 놀이를 찾아..
2세
어린이 집이 좋아요
신체
조심조심 스스로 징검다리를 건너요
⋅징검다리를 건너면서 신체움직임과 방향을 조절한다.
⋅징검다리를 건너면서 신체의 균형을 잡는다.
2세
나는 친구가 있어요
신체
(2)스스로 형님 반에 가요
⋅선생님 손 잡고 형님 반으로 이동한다.
⋅형님 반에 가는 길을 탐색하며 가본다.
영아
안전교육
[소방대피훈련] 교사실 컴퓨터 과부하로 인한 화재 시 대피해요
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 대피 경로를 따라 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다.
문서/서식
안전일지-교사실 컴..
영아
기본생활(인성교육)
[자조] 음식 먹고 그릇을 정리해요
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다.
② 음식을 먹고 그릇을 정리해야 한다는 것을 안다.
PPT
[자조]음식 먹고 ..
2세
나는 친구가 있어요
감각,탐색
선생님 심부름을 해요
① 교사와 함께 심부름하는 놀이를 한다.
② 교사의 말을 주의 깊게 듣는다.
2세
나는 친구가 있어요
바깥놀이
친구 손잡고 산책해요
① 어린이집 주변을 산책한다.
② 친구와 손을 잡아보며 긍정적인 관심을 갖는다.
0세
좋아해요
감각,탐색
친구와 함께 전화해요
⋅전화기의 생김새를 살펴본다.
⋅친구와 함께 전화하는 흉내를 낸다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
신체
서랍을 열어요
① 소근육을 사용하여 서랍을 여닫는다.
② 서랍의 안과 밖의 공간에 관심을 갖는다.
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교사의 시간을 아껴주는
꼬망세 AI !
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