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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	느껴보아요 가정연계활동	[역할]엄마, 아빠와 목욕 놀이해요
1세	새로운 것도 좋아요 신체	비밀상자에서 새로운 반 선생님, 친구 사진을 꺼내요 I수준 ⋅비밀상자 안에 사진 카드를 잡아본다. ⋅새로운 반 선생님과 친구의 사진을 탐색한다. II수준 ⋅소근육을 움직이고 조절하여 비밀상자 안에 사진 카드를 잡는다. ⋅사진을 살펴보며 새로운 반 선생님과 친구에게 관심을 가진다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	가족사진을 살펴봐요 I수준 ①덮개를 열고 덮으며 가족사진을 살펴보기를 시도한다. ②자신과 친구의 가족에 관심을 갖는다. II수준 ①덮개를 열고 덮으며 가족사진을 살펴본다. ②자신과 친구의 가족에 관심을 갖는다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	선생님 품에 안겨 창문 밖을 보며 노래 들어요 I수준 ①교사의 노랫소리에 귀를 기울인다. ②교사의 품에 안겨 노랫소리를 듣고 안정감을 느낀다. ③교사의 노랫소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ①교사의 노랫소리에 귀를 기울인다. ②교사의 품에 안겨 노랫소리를 듣고 안정감을 느낀다. ③교사의 노랫소리에 맞춰 자유롭게 신체표현 한다.
0세	낯설어요 바깥놀이	매트 위에서 배밀이를 해요
0세	느껴보아요 등원 및 맞이하기	꽃밭으로 소풍 가요 ⋅꽃밭으로 소풍 가는 놀이를 한다. ⋅친구와 함께 옆에 앉아서 놀이하는 경험을 한다.
1세	느낄 수 있어요 가정연계활동	[언어] 여러 가지 느낌을 말해요
2세	나는 가족이 있어요 가정연계활동	[역할] 엄마, 아빠를 도와드려요
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	헤어졌다 다시 만나요	그림 헤어졌다 다시 만나..
0세	좋아해요 신체	엄마, 아빠 사진 퍼즐을 맞춰요 ①소근육을 사용하여 퍼즐을 맞춘다. ②사진 속 엄마, 아빠의 모습에 관심을 갖는다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	찰랑찰랑 물을 만져봐요 ① 물을 만지며 감각기관으로 느낌을 탐색한다. ② 물의 느낌과 소리를 표현하는 말소리를 듣는다.
2세	나는요 역할,쌓기	무대를 만들어요 I수준 ⋅블록을 쌓아 무대를 만들어본다. ⋅블록으로 만든 무대 공간을 탐색한다. II수준 ⋅블록을 쌓아 무대를 만들어본다. ⋅블록으로 만든 무대 공간을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	차곡차곡 쌓아요 I수준 ⋅소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다. ⋅블록이 무너지면서 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ⋅블록이 무너지면서 나는 소리를 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	[역할]나들이 가요 ① 나들이 가는 모습을 모방해 즐겁게 놀이한다. ② 친구와 함께 역할 놀이를 하며 또래에 대해 관심을 갖는다.
0세	느껴보아요 음률	새 노래 ʻ실로폰ʼ ⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 신나는 기분을 움직임으로 자유롭게 표현한다.	동요/음원 실로폰

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