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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(Ⅱ)두 발 모아 폴짝! 징검다리를 건너요 ⋅친구와 함께 신체활동에 참여한다. ⋅신체를 조절하여 두 발 모아 뛰어본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	책에서 노래가 나와요 ① 동요책에서 들리는 노래를 듣고 따라 불러본다. ② 선생님, 또래와 함께 즐겁게 노래를 듣고 흥얼거려본다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	행기 소리 듣고 표현해요 I수준 ⋅비행기 소리를 듣고 말소리로 표현한다. ⋅노랫소리에 맞춰 다양한 방법으로 움직임을 시도한다. II수준 ⋅비행기 소리를 듣고 말소리로 표현한다. ⋅노랫소리에 맞춰 다양한 방법으로 움직인다.
0세	낯설어요 신체	내가 좋아하는 블록을 잡아봐요 ①자신이 원하는 블록을 손으로 잡는다. ②교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	내가 좋아하는 음식을 만들어요 좋아하는 음식을 만드는 모습을 모방하여 표현한다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	쭉쭉 체조하며 몸을 움직여요 ① 간단한 체조하며 몸을 움직인다. ② 교사의 움직임을 탐색한다.
0세	움직여요 바깥놀이	꽃 나뭇잎을 잡아보아요 ① 주변 자연환경의 다양한 자연물을 탐색한다. ② 산책하며 볼 수 있는 꽃과 나뭇잎을 잡아 본다.	그림 꽃
0세	놀이는 재미있어요 언어	동화 ʻ자동차가 데구루루ʼ ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면에 관심을 가지고 끼적이기를 시도한다.	PPT 자동차가 데구루루
2세	가을이에요 언어	친구와 나들이 사진을 봐요 ①친구와 함께 가을 나들이 사진을 살펴본다. ②가을 나들이 경험에 대해 이야기 나눈다. ③가을 나들이를 가본 느낌을 떠올려 끼적인다.
2세	가을이에요 신체	(1)나들이 길을 걸어요 ⋅신체를 조절하여 나들이 길을 걸어본다. ⋅나들이 길을 탐색하며 공간에 관심을 가진다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	무슨 책이 있을까요? ⋅언어영역의 다양한 동화책에 관심을 가진다. ⋅활동지에 끼적이기를 한다.	활동지 동화를 감상하고 끼..
2세	봄나들이 가요 역할,쌓기	봄나들이를 가요 ⋅봄나들이 가는 흉내를 낸다. ⋅봄나들이에 필요한 물건을 가방에 넣는다.
2세	나는 가족이 있어요 가정연계활동	[탐색]우리 가족을 알아봐요 ①가족사진을 보며 가족 구성원에 관심을 갖는다. ②가족 구성원의 명칭을 알고 말해본다.
2세	봄나들이 가요 역할,쌓기	꽃 가게를 만들어요 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓고 연결한다. ⋅공간에 관심을 가지고 꽃 가게를 구성해본다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	거울 보며 움직여요 ①거울을 보며 몸을 움직여본다. ②거울로 자신의 모습을 탐색한다.

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