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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	봄나들이 가요 안전교육	[소방대피훈련] 유도등을 따라 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다.	문서/서식 안전일지-유도등을 ..
1세	느낄 수 있어요 신체	걸어가며 음식 모형을 담아요 ① 바구니를 들고 걸어가면서 음식 모형을 담는다. ② 다양한 음식 모형에 관심을 갖고 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	거울 속에는 누가 있을까요? ①거울 속에 비친 모습을 탐색한다. ②거울 속 자신과 다른 사람의 모습을 탐색한다.
0세	느껴보아요 가정연계활동	[탐색]돌을 찾아라 ① 바깥에서 몸을 움직이며 산책하는 것을 즐긴다. ② 돌을 찾아보며 자연물에 관심을 갖는다.
2세	봄나들이 가요 음률	새 노래 ʻ밖으로 나가 놀자ʼ
0세	느껴보아요 감각,탐색	로션을 발라줘요 ① 로션의 촉감과 냄새를 탐색한다. ② 로션을 바르는 행동을 다른 사람에게 표현한다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	나무는 어떤 느낌일까요? I수준 ⋅나무가 있는 곳을 둘러보며 산책한다. ⋅나무를 만지며 다양한 감각으로 탐색한다. II수준 ⋅나무가 있는 곳을 둘러보며 산책한다. ⋅나무를 만지며 다양한 감각으로 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기	엄마, 아빠를 안으며 인사를 나눠요 영아가 엄마, 아빠와 헤어지며 인사를 할 수 있다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	누구의 물건일까요? ⋅가족이 사용하는 물건에 관심을 갖는다. ⋅가족이 사용하는 물건을 분류해본다.	그림 가족
1세	새로운 것도 좋아요 안전교육	[소방대피훈련] 복도에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅누전으로 인한 화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.	문서/서식 소방대피훈련(영아)..
0세	느껴보아요 신체	서랍장에서 내 양말을 꺼내요 ⋅교사와 함께 소근육을 조절하여 서랍장을 여닫아본다. ⋅서랍장 안에 들어 있는 친숙한 자신의 물건에 관심을 갖는다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	바깥에 무엇이 있는지 살펴봐요 ⋅사진을 보며 바깥에 무엇이 있는지 이야기 나눈다. ⋅바깥 놀이터, 어린이집 주변 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	그림자를 보며 움직여요 ⋅다양한 동작으로 신체를 움직이며 놀이한다. ⋅그림자에 관심을 가지고 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	동화 ‘내가 있어요’ I수준 ①동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ②교실에서 자신의 사진을 찾으며 옹알이해본다. ③사진을 보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ②교실에서 자신의 사진을 찾으며 말한다. ③사진을 보며 끼적이기를 시도한다.	PPT [적응]내가 있어요..
1세	나는 할 수 있어요 역할,쌓기	내 방을 만들어요 ①자신의 물건에 관심을 갖고 탐색한다. ②블록을 이용하여 방을 구성한다.

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