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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 배변활동	내 기저귀를 꺼내요 •영아 스스로 자신의 기저귀를 꺼내보도록 한다. •기저귀를 간 후 교사의 도움을 받아 손을 깨끗이 씻는다.
0세	놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기	아침에 만나 안으며 인사해요 • 아침에 만나 인사를 나눈다. • 교사와 스킨십을 하며 안정적인 애착을 형성한다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	돌의 생김새를 살펴봐요 ① 감각기관을 활용하여 돌을 탐색한다. ② 돌의 표면 질감을 다양한 재료로 표현한다.	활동지 내가 본 돌모양을 ..
1세	좋아하는 놀이가 있어요 음률	새 노래 ʻ어른이 되면ʼ ① 노래에 관심을 갖고 즐겁게 따라 부른다. ② 노래를 부르며 엄마, 아빠의 모습을 흉내 낸다.	동영상 어른이 되면
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	종이가 쿵쿵 북 위에서 움직이는 종이의 모습을 탐색하며 북 위의 공처럼 움직여본다.	그림 사운드북
2세	재미있는 놀이해요 신체	풍선을 던져요 ①풍선을 던지며 몸을 움직인다. ②다양한 방법으로 풍선을 탐색한다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	로션 그림을 그려요 ⋅로션을 만지며 향과 느낌을 탐색한다. ⋅손가락을 움직여 로션 위에 끼적이기를 한다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	로션 그림을 그려요 ① 로션 위에 자유롭게 그림 그리기를 시도한다. ② 다양한 감각으로 로션을 탐색한다.
2세	나는요 감각,탐색	손유희 ʻ애앵 붙었다ʼ 1수준 ⋅교사가 부르는 노래 소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅교사가 하는 손유희 동작에 관심을 가지고 살펴본다. 2수준 ⋅노래에 맞춰 몸을 다양하게 움직인다. ⋅교사가 하는 손동작을 보고 손유희를 한다.	동영상 애앵 붙었다
1세	새로운 것도 좋아요 감각,탐색	우리 반이 좋아하는 노래를 불러요 ⋅우리 반이 좋아하는 노래에 관심을 가지고 소리로 표현해본다. ⋅악기로 연주하고 춤을 추며 노래를 들은 느낌을 표현해본다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	유모차에 풍선 달고 주변 산책하기 ① 유모차에 풍선을 달고 산책하며 이동운동을 한다. ② 산책하며 풍선과 주변 환경의 모습을 탐색한다.	그림 유모차 타고 산책
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	동물 꼬리 달고 흉내 내요 ① 동물의 움직임을 자유롭게 표현한다. ② 다른 사람의 동물 움직임 표현에 관심을 갖는다.
1세	느낄 수 있어요 신체	사라진 얼굴을 찾아요 ①소근육을 사용하여 교사의 손가락을 잡는다. ②있고 없는 것에 관심을 갖는다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	냠냠 음식을 먹어요 I수준 ⋅음식 모형을 그릇에 담아본다. ⋅음식을 친구와 맛있게 먹는 흉내를 낸다. II수준 ⋅음식을 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅친구와 함께 소꿉놀이하는 경험을 갖는다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	붕붕카를 타요 I수준 ⋅여러 가지 붕붕카를 타고 움직여본다. ⋅움직임을 통해 공간을 탐색한다. II수준 ⋅여러 가지 붕붕카를 타고 움직여본다. ⋅움직임을 통해 공간을 탐색한다.

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