| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 동물을 만지고 손을 씻어야 한다는 것을 알고 실천한다. |
동물을 만지고 손을..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅놀잇감 단어카드를 보며 단어를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅놀잇감 단어카드를 보며 끼적이기를 한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
소나기가 내려요!
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅팔, 다리를 움직여 수영하는 흉내를 낸다. II수준 ⋅팔, 다리를 움직여 수영하는 흉내를 낸다. ⋅다른 사람의 동작을 살피고 흉내 내기를 시도한다. |
수영선수 사진
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅이불과 베개를 탐색한다. ⋅잠자는 모습을 흉내 낸다. |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
내 몸을 조절하여 옆으로 굴러본다. |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 창문이 있는 곳으로 가서 바깥을 살펴본다. ② 엄마 품에 안겨 안정감을 느낀다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
① 다른 사람과 스카프를 마주 잡고 힘을 주어 당겨본다. ② 스카프의 움직임과 촉감을 탐색한다. |
스카프
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 사용하여 이불을 잡아당긴다. ⋅움직임에 따라 변하는 이불의 형태를 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 등원 및 맞이하기 |
⋅동물의 움직임을 흉내 내며 걸어본다. ⋅다양한 동물의 움직임을 살펴본다. |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅걸음마 보조대를 밀며 몸을 움직인다. ⋅걸음마 보조대의 생김새를 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅두 다리를 번갈아가며 움직이기를 시도한다. ⋅교사의 신체접촉에 안정적인 애착을 형성한다. II수준 ⋅두 다리를 번갈아가며 움직인다. ⋅교사의 신체접촉에 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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