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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	낯설어요 신체	구멍에 공을 쏘옥 I수준 ⋅상자 구멍에 공 넣는 것을 시도한다. ⋅상자를 탐색한다. II수준 ⋅상자의 구멍에 공을 넣는다. ⋅상자를 다양한 방법으로 탐색한다.
2세	동물놀이 해요 안전교육	[재난대비] ‘펑’하고 폭발했어요 ⋅폭발의 개념, 위험성, 대처방법에 대해 알아본다. ⋅교구를 조작하며 폭발의 위험이 있는 물건을 알아본다.	크래프트 쾅 폭발은 무서워
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	그늘에서 쉬어요 ① 그늘에 누워 땀을 식히며 편히 쉰다. ② 여름 날씨에 관심을 갖고 탐색한다.
1세	기타 기본생활(인성교육)	[인성] 놀잇감을 소중히 여겨요 놀잇감을 소중하게 여기며 놀이하는 모습에 관심을 갖는다.	그림 곰인형
2세	재미있는 여름이에요 바깥놀이	튜브 위에서 둥둥 떠요 ⋅튜브 위에서 신체를 인식하고 움직이며 놀이한다. ⋅튜브를 이용하여 물놀이를 경험한다.
0세	좋아해요 감각,탐색	어떤 손에 있을까요? ⋅눈에 보이지 않는 물건을 찾아본다. ⋅교사와 함께하는 놀이에 안정감을 느낀다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	[실외활동]모래 속에 꼭꼭 숨겨요 ① 모래 속에 놀잇감을 숨기거나 찾는다. ② 놀잇감이 사라지고 나타나는 것에 관심을 갖는다.	사진 모래놀이
0세	낯설어요 바깥놀이	꼭꼭 숨어라 • 실외에서 신체놀이를 즐긴다. • 전래놀이를 하며 즐거움을 느낀다.
2세	재미있는 여름이에요 역할,쌓기	목욕을 해요 ⋅다양한 목욕용품을 이용해 목욕을 하는 흉내를 낸다. ⋅다양한 목욕용품을 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	빗소리 들으며 춤을 춰요 I수준 ⋅빗소리를 표현하며 즐거움을 느낀다. ⋅친구와 함께 빗소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅빗소리를 표현하며 즐거움을 느낀다. ⋅친구와 함께 빗소리에 맞춰 몸을 움직인다.
0세	움직여요 바깥놀이	그림자를 따라가요
0세	낯설어요 신체	선생님 다리 타고 씽씽! ① 교사의 다리 위에서 놀이하며 균형감을 기른다. ② 교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	형님처럼 걷고 뛰어 봐요 I수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 시도한다. ⋅즐거운 기분으로 몸을 자유롭게 움직인다. II수준 ⋅바깥에서 즐겁게 신체활동을 한다. ⋅형님처럼 걷고 뛰면서 몸 움직임을 즐긴다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	모자에 공을 담아요 ①공을 집어 모자에 담아본다. ②공의 생김새와 움직임을 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	친구야, 시원하지? ① 부채를 부치며 팔을 움직여 본다. ② 친구에게 부채를 부치며 친밀감을 기른다.	그림 부채

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