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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	재미있는 여름이에요 신체	목욕스펀지 물기를 짜요 I수준 ⋅양손으로 목욕스펀지를 비틀어 물기를 짠다. ⋅목욕스펀지의 특성을 탐색한다. II수준 ⋅양손으로 목욕스펀지를 비틀어 물기를 짠다. ⋅목욕스펀지의 특성을 탐색한다.
0세	움직여요 신체	아장아장 걸음마 ① 교사와 함께 ‘걸음마’를 반복적으로 시도하며 말의 의미를 안다. ② 교사의 도움을 받아 서고 걷기를 경험하여 본다	크래프트 아장아장 걸음마
1세	놀이할 수 있어요 역할,쌓기	우비 입고 장화를 신어봐요 ①비 오는 날에 사용하는 물건을 탐색한다. ②우비와 장화를 착용하고 비 오는 길을 걷는 흉내를 낸다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	자원：장난감 가게에 가요 ⋅장난감 가게에 안전하게 다녀온다. ⋅장난감 가게에 있는 다양한 장난감을 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	놀잇감을 숨기고 찾아봐요 ① 소근육을 이용해 놀잇감을 숨기고 찾아본다. ② 물체가 없어진 상황에 관심을 갖고 없어진 물체를 찾아본다.	그림 놀잇감
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	(1)선생님과 함께 춤을 춰요 ⋅선생님과 함께 춤을 추며 몸 움직임을 즐긴다. ⋅친구와 함께 춤을 추며 또래에 관심을 가진다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	동화 ‘이젠 아프게 하지 않을게’ ①교사가 들려주는 동화를 들으며 이야기 나눈다. ②동화장면에 관심을 갖고 살펴보며 끼적인다.	PPT 이젠 아프게 하지 ..
2세	재미있는 여름이에요 역할,쌓기	블록으로 수영장을 만들어요 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓으며 놀이한다. ⋅수영장 공간을 떠올리며 블록으로 구성해본다.
1세	놀이할 수 있어요 역할,쌓기	블록 집에서 놀아요 1수준 ⋅블록으로 만든 집에 관심을 갖고 오고 가는 움직임을 시도해본다. ⋅블록 집으로 놀이하며 일상적 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅소꿉놀이 도구를 이용하여 블록 집에서 모방놀이를 한다. ⋅블록 집에서 놀이하며 친구와 교사에게 관심을 가진다.
0세	느껴보아요 바깥놀이	계단 매트를 올라가요 ① 계단 매트에 오르기를 시도한다. ② 계단 매트의 생김새를 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	친구와 보자기 잡고 흔들어요 1수준 ⋅보자기를 이용한 신체활동에 참여해본다. ⋅소근육을 조절하여 보자기를 잡아본다. 2수준 ⋅보자기를 이용하여 다양한 신체활동을 시도한다. ⋅소근육을 조절하여 보자기를 잡아본다.
0세	느껴보아요 바깥놀이	나무 그늘에 앉아 하늘을 봐요 ⋅바깥에 나가 다양한 몸 움직임을 시도해본다. ⋅나무 그늘에 누워 하늘을 탐색해본다.
1세	기타 안전교육	[소방대피훈련] 우리 원의 비상구로 대피해요 우리 원의 비상구의 위치를 알고 화재 시 안전하게 교사를 따라 대피한다.
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	동생과 함께 손잡고 산책해요 ① 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ② 동생과 함께 손잡고 산책하며 이야기를 들려준다.
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	대문 놀이해요 I수준 ⋅신체를 자유롭게 움직이며 대문놀이를 해본다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이해본다. II수준 ⋅대문놀이를 하며 다양한 움직임을 시도한다. ⋅다른 사람과 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다.

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