| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 주스를 따르고 마시는 흉내를 내며 놀이한다. ② 또래와 놀이하며 친밀감을 형성한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 다양한 장난감을 탐색해 본다. ② 장난감 가게 놀이를 하며 친구에게 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
①컵 블록을 쌓으며 놀이한다. ②컵 블록의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅수영장에서 물놀이 하는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅친구와 함께 수영장에서 물놀이를 한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅교사와 함께 나무 그늘이 있는 곳을 찾아가 본다. ⋅나무 그늘의 시원함을 감각적으로 느껴본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 색깔의 크레용을 탐색한다. ② 크레용을 잡거나 끼적이기를 시도한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. | |
| 영아 | 가정연계활동 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 친구의 이야기를 주의 깊게 들어 본다. ② 물놀이 사진을 보며 물놀이 한 경험을 이야기해 본다. |
물놀이
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 물놀이할 때 걸어 다녀야 함을 안다. |
[질서]물놀이할 때..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅몸을 움직여 수영하는 몸동작을 한다. ⋅비닐의 특성을 탐색한다. II수준 ⋅몸을 움직여 수영하는 몸동작을 한다. ⋅비닐의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 0세 | 느껴보아요 가정연계활동 |
① 숟가락을 잡고 이유식 먹기를 시도한다. ② 숟가락으로 이유식을 탐색하며 먹는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 낮잠 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
① 다양한 감각으로 이불을 탐색한다. ② 이불 위에서 다양한 방법으로 움직인다. |
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