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놀이자료
2세
재미있는 여름이에요
바깥놀이
비치볼을 던져요
① 두 손으로 비치볼을 잡고 던진다.
② 비치볼의 특성을 탐색한다.
2세
재미있는 여름이에요
바깥놀이
우산을 들고 걸어요
I수준
⋅우산을 들고 걸어본다.
⋅우산의 쓰임새를 탐색한다.
II수준
⋅우산을 들고 걸어본다.
⋅우산의 쓰임새를 탐색한다.
1세
새로운 것이 낯설어요
바깥놀이
부모님과 어린이집을 둘러봐요
⋅부모님과 함께 어린이집을 둘러보며 이동운동을 한다.
⋅어린이집을 둘러보며 공간에 관심을 가지고 탐색한다.
1세
느낄 수 있어요
바깥놀이
자연물을 만져보아요
① 산책을 하며 여러 가지 자연물의 촉감을 느껴 본다.
2세
나는요
바깥놀이
새소리를 들으며 산책해요
1세
①어린이집 주변을 산책한다.
②바깥에서 들리는 새소리를 탐색한다.
2세
①어린이집 주변을 산책한다.
②바깥에서 들리는 새소리를 탐색한다.
1세
놀이할 수 있어요
바깥놀이
튜브 위에 둥둥 떠요
⋅튜브 위에서 몸을 움직이며 신체를 조절한다.
⋅튜브를 이용하여 신체활동을 한다.
0세
놀이는 재미있어요
낮잠
내 베개를 찾아 누워봐요,[감상곡] 그리그의 ʻ아니트라의 춤ʼ
자신의 베개를 찾아 누워 휴식을 취한다.
2세
재미있는 놀이해요
바깥놀이
첨벙첨벙~ 물놀이를 해요
1세
①튜브풀장 안에서 자유롭게 몸을 움직이며 물놀이를 한다.
②다양한 움직임을 통해 물의 특성을 탐색한다.
2세
①튜브풀장 안에서 자유롭게 몸을 움직이며 물놀이를 한다.
②다양한 움직임을 통해 물의 특성을 탐색한다.
1세
기타
바깥놀이
장화를 신고 걸어요
⋅장화를 신고 걷는다.
⋅장화를 신고 걸으며 느낌을 이야기해본다.
0세
움직여요
감각,탐색
걸음마대에 매달린 인형
① 걸음마대에 매달린 인형을 탐색한다.
② 손을 뻗어 걸음마대에 매달린 인형을 잡는다.
그림
인형
0세
낯설어요
감각,탐색
선생님 안녕하세요
•선생님과 친숙해지고 안정적인 애착을 갖는다.
•선생님의 다양한 얼굴(표정)을 보고 인식한다.
•선생님과 인사놀이를 하면서 인사하는 흉내를 내어본다.
그림
선생님
1세
놀이할 수 있어요
역할,쌓기
소중한 놀잇감을 돌봐주는 놀이해요
⋅놀잇감을 소중하게 돌봐주는 놀이를 한다.
⋅놀잇감을 소중하게 다루는 방법을 경험한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
바깥놀이
자선냄비함 방문
① 자선냄비의 생김새를 탐색한다.
② 다른 사람을 생각하는 마음을 갖고 도움을 주는 경험을 한다.
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
노래 들으면서 원을 만들어요
⋅노래를 들으며 영아와 손잡고 동그라미 원을 만든다.
⋅몸을 움직이며 즐거움을 신체로 자유롭게 표현한다.
1세
느낄 수 있어요
신체
촉감 신발 신고 걸어요
① 촉감 신발을 신고 움직인다.
② 촉감 신발을 신고 걸을 때의 느낌을 탐색한다.
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교사의 시간을 아껴주는
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