| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅다양한 블록을 이용하여 부엌 구성을 시도한다. ⋅함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅다양한 블록을 이용하여 부엌을 구성한다. ⋅친구와 함께 놀이를 즐긴다. |
부엌 사진
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기 |
아기인형을 안아주며 반갑게 인사한다. |
선생님께 인사해요
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 양말을 신고 벗어본다. ⋅양말을 신고 벗는 방법에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
⋅동물처럼 소리 내며 흉내 내본다. ⋅내가 좋아하는 동물이 되어본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅골판지를 준비된 자료를 이용하여 꾸며본다. ⋅골판지의 재질을 탐색해본다. 2수준 ⋅간단한 미술재료를 이용하여 골판지 모양 종이를 꾸민다. ⋅골판지의 느낌, 모양, 색깔을 탐색하며 관심을 가진다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
⋅흔들의자를 타며 신체를 움직이고 조절해본다. ⋅흔들의자를 타며 몸의 움직임을 느껴본다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②깨끗하게 세수하고 로션 바르는 것을 안다. |
거울 보고 스스로 ..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
①신발에 있는 찍찍이를 살펴보며 떼고 붙인다. ②신발을 신고 걸음마를 시도한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
① 가방을 메고 걸어본다. ② 새로운 반에 가는 것에 대해 이야기한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
장난감 가게
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅재료에 따라 촉감 신발을 신고 걸을 때의 느낌이 다름을 안다. ⋅촉감 신발을 신고 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 기본생활(인성교육) |
친구에게 ‘빌려줘ʼ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
친구에게 ‘빌려줘ʼ..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
친구에게 ‘빌려줘ʼ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅빨랫줄에 걸린 옷 뒤에 숨으며 까꿍 놀이를 한다. ⋅몸을 움직여 빨랫줄에 걸린 옷 뒤에 몸을 숨겨본다. |
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