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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 신체	놀잇감 사진 풍선을 통통 I수준 ⋅놀잇감 사진 풍선을 던지며 몸 움직이기를 시도한다. ⋅풍선에 있는 놀잇감 사진을 탐색한다. ⋅자신이 좋아하는 것을 표현한다. II수준 ⋅놀잇감 사진 풍선을 던지며 몸을 움직인다. ⋅풍선에 있는 놀잇감 사진을 탐색한다. ⋅자신이 좋아하는 것을 표현한다.
2세	재미있는 여름이에요 언어	동화 ‘물놀이 하자’ ① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 들어본다. ② 동화 내용을 회상하여 이야기 나누며 자유롭게 끼적여 본다.	PPT 물놀이 하자
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	타이어를 타고 움직여요 ①타이어 구멍 안에 들어가 신체 균형을 유지한다. ②타이어의 안과 밖을 이동하며 기초적인 공간 개념을 형성한다.
0세	움직여요 언어	동화 ʻ아장아장 걸으면ʼ ⋅동화장면을 보며 동화를 들어본다. ⋅걸음마에 대한 자신의 경험을 이야기하며 끼적이기를 한다.	PPT 아장아장 걸으면
2세	동물놀이 해요 신체	(1)동물 모자 쓰고 움직여요 ⋅동물 모자를 쓰고 신체를 조절하여 움직여본다. ⋅네 발 달린 동물처럼 움직이며 신체의 균형을 잡는다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	엄마, 아빠처럼 운전해요 ① 이동 놀잇감을 타며 대근육을 조절해 본다. ② 운전하는 상상을 놀이로 표현해 본다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	떡 사세요! ① 교사의 등에 업혀 균형을 잡는다. ② 교사와의 긍정적인 신체접촉을 즐긴다.
0세	놀이할 수 있어요 신체	(3･4) 큰 공을 굴리며 움직여요 ⋅큰 공을 이용해 신체를 움직여본다. ⋅큰 공으로 놀이하며 굴리며 움직이는 놀잇감의 특성을 탐색한다.
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	우리 집에 놀러 오세요 ⋅우리 집으로 사람을 초대하는 상황을 흉내 내며 놀이한다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
0세	좋아해요 신체	빨래를 널어요 ⋅빨랫줄에 빨래를 널어본다. ⋅빨래를 너는 행동을 모방해본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	수건 속에 꼭꼭 숨었어요 I수준 ⋅놀잇감을 숨기고 찾는 것을 반복한다. ⋅앉아서 놀이하며 허리 근육의 힘을 기른다. II수준 ⋅놀잇감을 숨기고 찾는 것을 반복한다. ⋅앉아서 놀이하며 허리 근육의 힘을 기른다.
1세	새로운 것이 낯설어요 가정연계활동	[신체] 이불 여행을 떠나요
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	상자로 만든 터널을 지나가요 ① 몸을 움직여 상자 터널을 지나간다. ② 상자 터널의 생김새를 탐색한다.
0세	낯설어요 기본생활(인성교육)	[인성/배려] 놀잇감을 소중히 다뤄요 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기에 귀를 기울인다. ② 놀잇감으로 바르게 놀이하는 것에 관심을 갖는다.	PPT [배려]놀잇감을 소..
1세	놀이할 수 있어요 신체	이불 위에서 굴러봐요 ①이불 위에서 굴러보며 몸 움직임을 즐긴다. ②감각기관으로 이불의 촉감을 탐색한다.

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