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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기	나뭇잎 주워보기 ① 어린이집 주변을 산책하며 가을 풍경에 관심을 갖는다. ② 나무 밑에 떨어진 나뭇잎에 관심을 갖고 줍는다.	사진 가을낙엽
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	소리 나는 블록을 쌓아요 I수준 ①소리 나는 블록 쌓기를 시도한다. ②블록에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ①소리 나는 블록을 쌓아 올린다. ②블록에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기	소리 나는 블록을 쌓아요 I수준 ⋅소리 나는 블록 쌓기를 시도한다. ⋅블록에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ⋅함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅소리 나는 블록을 쌓아 올린다. ⋅블록에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ⋅함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	소리 나는 블록으로 쌓아요 ①소리 나는 블록을 쌓는다. ②블록 소리의 차이를 지각한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	소리 나는 블록을 쌓아요 ① 소리 나는 블록을 쌓아 올린다. ② 블록에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ③ 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
2세	나는요 바깥놀이	두꺼비 집 만들기 ① 규칙적으로 바깥에서 신체활동을 하며 주변 환경을 탐색한다. ② 부드러운 모래를 마음껏 만지고 경험한다.	사진 모래놀이
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	컵을 쌓고 무너뜨려요 I수준 ⋅교사와 함께 컵을 포개거나 쌓고 무너뜨려 본다. ⋅컵의 생김새와 크기를 탐색한다. II수준 ⋅컵을 포개거나 쌓고 무너뜨려 본다. ⋅컵의 생김새와 크기를 탐색하며 반복 놀이를 한다.
영아	감각,탐색	블록 쌓고 무너뜨리기 (청각) ①블록이 무너지며 내는 소리에 관심을 갖고 듣는다. ②블록을 보며 여러 가지 모양을 구분한다.
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	우리 동네 시장을 만들어요 ① 다양한 블록을 사용하여 우리 동네 시장을 구성한다. ② 주인과 손님이 되어 시장 놀이를 한다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	자연물로 연주해요 1수준 ⋅자연물 마라카스를 흔들어본다. ⋅다양한 자연물 소리에 관심을 가진다. 2수준 ⋅자연물 마라카스를 흔들며 연주한다. ⋅다양한 자연물 소리를 들으며 탐색한다.
1세	기타 가정연계활동	[야외현장학습]자연물로 악기를 만들어요 ① 자연물을 이용해 나만의 놀잇감을 만들어 본다. ② 자연물로 만든 놀잇감을 이용해 즐겁게 놀이 한다.
영아	기본생활(인성교육)	[인성/배려]친구의 물건을 갖다 줘요 I수준 ･그림자료를 살펴본다. ･다른 사람을 돕는 것에 관심을 갖는다. II수준 ･그림자료를 보며 느낌을 언어로 표현해 본다. ･다른 사람을 돕는 것에 관심을 갖는다.	PPT 친구가 떨어뜨린 물..
2세	가을이에요 역할,쌓기	친구와 함께 가을 나무를 만들어요 ⋅블록으로 가을 나무를 만든다. ⋅친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다.
1세	느낄 수 있어요 언어	큰 종이에 끼적여요 I수준 ⋅팔 전체를 이용하여 끼적이기를 시도한다. ⋅다양한 쓰기 도구에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅다른 사람이 그린 그림에 관심을 갖는다. II수준 ⋅팔 전체를 이용하여 끼적이기를 한다. ⋅다양한 쓰기 도구에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅다른 사람이 그린 그림에 관심을 갖는다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	(Ⅰ)바깥 놀이기구 그림을 따라 걸어요 ⋅바깥 놀이기구 그림을 따라 걷고 뛰기를 시도한다. ⋅좋아하는 바깥 놀이기구 이름을 말해본다.	그림 바깥 놀이기구

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