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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
영아
역할,쌓기
I수준
⋅헝겊 인형으로 놀이하며 감촉을 느껴본다.
⋅일상경험을 헝겊 인형 놀이에 표현해본다.

II수준
⋅다양한 헝겊 인형으로 놀이하며 여러 감촉을 탐색한다.
⋅일상경험을 헝겊 인형 놀이에 표현하며 모방 행동을 놀이처럼 즐겨본다.

2세 나는 친구가 있어요
기본생활(인성교육)
① 친구에게 내 물건을 빌려주며 긍정적인 또래 관계를 경험한다.
② 물건을 빌리고 받을 때 해야 하는 말을 알고 표현해 본다.
그림
친구와 다투는 아이..
1세 움직이는 것이 재미있어요
신체
①소근육을 사용하여 컵에 물을 따라본다.
②생활도구를 사용하는 방법에 관심을 갖는다.
2세 우리 반이 좋아요
신체

I수준
① 소근육을 사용하여 부직포에 끈 끼우기를 시도한다.
② 다양한 모양의 부직포를 탐색한다.
II수준
① 소근육을 사용하여 부직포에 끈을 끼운다.
② 다양한 모양의 부직포를 탐색한다.
0세 느껴보아요
감각,탐색
⋅바깥에 있는 것과 안에 있는 것을 탐색한다.
⋅바깥에 있는 것과 안에 있는 것을 구분해본다.
그림
바깥에 있는 것과 ..
2세 어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
① 블록 자리를 인지하고 블록을 쌓아서 정리한다.
그림
블록
2세 가을이에요
바깥놀이
⋅자동차를 타고 신체활동을 한다.
⋅나들이 가는 기분을 느끼고 표현하며 놀이한다.
2세 가을이에요
바깥놀이
I수준
⋅자동차를 타고 신체활동을 경험한다.
⋅나들이 가는 기분을 느끼고 표현하며 놀이한다.

II수준
⋅자동차를 타고 신체활동을 한다.
⋅나들이 가는 기분을 느끼고 표현하며 놀이한다.

0세 낯설어요
감각,탐색
① 숟가락을 손에 쥐어본다.
② 숟가락을 이용하여 먹는 모습을 흉내를 낸다.
0세 놀이는 재미있어요
감각,탐색
⋅서로 같은 공을 찾는다.
⋅몸을 움직여 같은 공을 가지고 온다.
2세 우리 반이 좋아요
언어
I수준
⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다.
⋅동화장면을 살펴보며 읽고, 끼적이기를 해본다.

II수준
⋅동화를 듣고 동화의 그림과 내용에 관심을 가진다.
⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.

PPT
모양 쿠키
0세 낯설어요
감각,탐색
동물가면놀이를 통하여 동물의 생김새와 소리에 관심을 갖고 교사와 친숙함을 형성한다.
2세 봄나들이 가요
신체
⋅소근육을 조절하여 밀가루 반죽을 탐색한다.
⋅색 밀가루 반죽으로 벌레를 만들어본다.
1세 좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
⋅보이지 않는 곳엣 들리는 방울 소리에 관심을 갖는다.
⋅딸랑이를 찾기 위해 주변을 탐색한다.
1세 좋아하는 놀이가 있어요
언어
① 교사의 이야기를 듣고 말하는 대로 움직인다.
② 교사가 하는 말을 따라 말한다.
③ 다른 사람의 이야기나 모습을 주의 깊게 살핀다.
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