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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님과 함께 걸어요 ① 교사의 발등 위에 올라 함께 걷는다. ② 교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다.
1세	새로운 것도 좋아요 신체	빨래를 널어요 ⋅빨랫줄에 빨래를 널어본다. ⋅빨래를 너는 행동을 모방해본다.
2세	재미있는 놀이해요 감각,탐색	색깔 공을 옮겨요 ① 공의 다양한 색깔을 탐색한다. ② 숟가락을 사용하여 색깔 공을 옮긴다.
0세	움직여요 언어	단어카드 ʻ움직이는 놀잇감ʼ ①움직이는 놀잇감의 이름을 듣고 반응한다. ②움직이는 놀잇감 그림을 살펴보며 끼적인다.	그림 놀잇감 단어카드
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	동화 ʻ보들보들 내 이불ʼ I수준 ⋅동화장면을 보며 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖는다. ⋅끼적이기를 하며 옹알이해본다. II수준 ⋅동화장면을 보며 교사가 들려주는 동화를 관심 있게 들어본다. ⋅끼적이기를 하며 말소리로 표현한다.	PPT 보들보들 내 이불
2세	겨울과 모양을 즐겨요 미술	모양 반죽을 만들어요 ① 밀가루 반죽의 특성을 탐색하며 모양을 만들어본다. ② 모양 틀의 다양한 생김새를 살펴본다.
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	빨랫줄 뒤에 숨어 까꿍 놀이해요 ①빨랫줄에 걸린 천 뒤에 몸을 숨긴다. ②사라지고 나타나는 것에 관심을 갖고 탐색한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	변기에 앉은 사진 보며 이야기해요 I수준 ⋅변기에 앉은 모습 사진에 관심을 가지고 이야기해본다. ⋅사진을 보며 이야기를 듣고 말한다. ⋅사진 위에 자유롭게 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅변기에 앉은 모습 사진을 살펴보며 다른 사람에게 관심을 갖는다. ⋅사진에 관심을 가지며 끼적이기를 해본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	통으로 만든 마라카스를 탐색해요 ⋅통으로 만든 마라카스를 탐색한다. ⋅마라카스를 흔들며 나는 소리를 듣는다.
2세	기타 바깥놀이	동네에 있는 기관의 이름을 알아봐요 ⋅동네에 있는 기관의 이름을 알아본다. ⋅동네를 둘러보며 기관을 살펴본다.
0세	놀이는 재미있어요 가정연계활동	[미술]색깔 공으로 그려요 물감 묻은 공을 굴려 선을 표현하는 간단한 미술활동에 즐겁게 참여한다.	그림 공
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	선생님 손잡고 천천히 달리기해요 ⋅선생님과 천천히 달리기를 하며 신체를 움직인다. ⋅선생님과 손을 잡는 스킨십을 통해 친밀감을 형성한다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	친구와 손잡고 달리기를 해요 1수준 ⋅바깥에서 달리기를 하며 신체를 움직인다. ⋅친구와 손잡고 달리며 호흡을 맞춰본다. 2수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동에 참여한다. ⋅선생님, 친구랑 손잡고 달리기를 하며 신체를 조절한다.
2세	봄나들이 가요 언어	동화 ‘내가 끼적인 그림을 보아요 자유롭게 끼적이기를 하고 내가 끼적인 그림을 감상하며 이야기 나눈다.	동요/음원 요기 여기
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	종이블록을 길게 놓아요 ① 블록을 길게 놓으며 연결해 본다.

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