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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	공을 옮겨요 I수준 ⋅공을 바구니로 옮긴다. ⋅공의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅몸을 움직이며 공을 바구니로 옮긴다. ⋅공의 생김새와 굴러가는 특성을 탐색한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	친구와 손잡고 달리기해요 ⋅달리기를 하며 신체 움직임을 즐긴다. ⋅친구와 함께 손잡고 달리기를 하며 또래에 관심을 가진다.
2세	동물놀이 해요 신체	동물 모자 쓰고 움직여봐요 I수준 ⋅동물 모자를 쓰고 움직여본다. ⋅동물의 움직임을 언어로 표현해본다. II수준 ⋅동물 모자 쓰고 자유롭게 움직여본다. ⋅네 발로 걸어보며 신체 균형을 잡아본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	그림자와 같은 것을 찾아요 ①그림자와 같은 것을 찾아 맞춘다. ②놀이터에 있는 다양한 놀이기구를 탐색한다.	크래프트 그림자와 같은 것을..
0세	좋아해요 일상생활	친구와 손잡고 산책해요 ① 산책하며 자유롭게 몸을 움직인다. ② 친구와 손을 잡고 산책하는 즐거움을 경험한다.
0세	움직여요 언어	옷의 느낌을 말해요 I수준 ⋅자신의 옷과 친구의 옷의 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어를 듣고 소리내본다. ⋅옷의 촉감을 자유롭게 끼적여보고, 친구가 끼적인 것을 살펴본다. II수준 ⋅자신의 옷과 친구의 옷의 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어를 듣고 소리내본다. ⋅옷의 촉감을 자유롭게 끼적여보고, 친구가 끼적인 것을 살펴본다.
1세	느낄 수 있어요 언어	옷의 느낌을 말해요 I수준 ⋅자신의 옷과 친구의 옷의 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어를 듣고 소리내본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. II수준 ⋅자신의 옷과 친구의 옷의 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어를 듣고 소리내본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.
0세	놀이는 재미있어요 역할,쌓기	상자 기차를 타요 ⋅상자로 만든 기차에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께하는 상자 기차놀이를 경험한다.
2세	재미있는 놀이해요 감각,탐색	색깔 공을 옮겨요 I수준 ①공의 다양한 색깔을 탐색한다. ②숟가락을 사용하여 색깔 공 옮기기를 시도한다. II수준 ①공의 다양한 색깔을 탐색한다. ②숟가락을 사용하여 색깔 공을 옮긴다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	굴러가는 공을 따라가요 ① 굴러가는 공의 움직임을 탐색한다. ② 몸을 움직여 굴러가는 공을 따라간다.	그림 공
0세	놀이는 재미있어요 점심 및 간식	선생님과 함께 화장실에 가요, 손잡이 컵으로 마셔요 -
1세	느낄 수 있어요 신체	음식을 배달해요 ① 음식을 배달하며 몸을 움직인다. ② 음식을 배달하는 모방 놀이를 한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기	친구와 함께 모양을 만들어요 ⋅다양한 블록을 조작하여 모양을 만든다. ⋅다양한 모양에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	유니바를 건너가요 ① 유니바를 건너며 몸을 움직인다. ② 몸의 균형을 유지하며 유니바를 넘는다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	동그란 과일을 썰어요 ①동그란 과일 형태를 탐색한다. ②모형 칼로 과일을 써는 흉내를 낸다.

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