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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	움직여요 신체	장난감 도장 찍기 (시각) ① 장난감에 물감을 묻혀 종이에 찍으며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 도장을 찍어 나타난 색깔과 점, 선, 면을 탐색해본다.
2세	나는 친구가 있어요 미술	친구의 얼굴을 그려요 ⋅OHP 필름과 다양한 재료를 이용하여 미술활동을 한다. ⋅친구의 생김새에 관심을 가지고 살펴본다.
2세	어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기	어린이집에 올 때 본 것 이야기 나누기 ① 어린이집 오는 길에 볼 수 있는 것에 호기심을 가지고 탐색할 수 있다. ② 인사를 나누며 탐색한 것을 말로 표현할 수 있다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	눈사람을 따라 걸어요 ① 겨울 날씨에 관심을 갖는다. ② 눈사람 그림을 따라 다양한 방법으로 움직인다.	그림 눈 사람을 따라걸어..
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	동시 ʻ재미있는 엄마, 아빠 놀이ʼ ① 동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ② 엄마, 아빠를 흉내 내며 끼적인다.	PPT 재미있는 엄마, 아..
2세	기타 언어	작아진 내 옷 찾기 ⋅교사의 이야기를 듣고 같은 것을 찾는다. ⋅같은 것을 구분하여 찾는다.	그림 옷 찾기
영아	기본생활(인성교육)	[인성/배려]놀잇감을 소중히 사용해요
0세	낯설어요 감각,탐색	선생님 노랫소리를 들어봐요 ① 교사의 노랫소리를 귀 기울여 듣는다. ② 교사의 목소리에 안정감을 느낀다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	새 노래 ʻ씽씽씽 동요나라ʼ ⋅새로운 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직인다.	PPT 씽씽씽 동요나라
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	선생님 손잡고 높이 깡충 뛰며 놀이해요 I수준 ⋅교사의 도움을 받아 다양하게 신체의 움직임을 시도해본다. ⋅교사와 함께 하는 놀이를 통해 활동에 대해 즐거움을 느낀다. II수준 ⋅교사의 손을 잡고 높이 뛰며 신체의 움직임을 시도하고, 균형을 잡는다. ⋅교사와 함께 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다.
0세	낯설어요 신체	엄마와 간지럼놀이를 해요
0세	놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육)	[청결] 선생님 도움받아 입을 닦아요	PPT [자조]음식 먹고 ..
0세	좋아해요 언어	친구와 함께 놀이하는 사진을 봐요 ⋅친구와 함께 놀이했던 사진을 보며 이야기를 듣고 나눈다. ⋅친구와 나의 놀이사진 인쇄물에 끼적여본다.
0세	낯설어요 기저귀갈이/배변활동	내 기저귀를 찾아요 ①영아가 자신의 기저귀를 선생님과 함께 찾아본다. ②영아의 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.	그림 기저귀갈이
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	(요리)유자차 만들기 ① 감각 기관을 활용하여 유자와 유차청을 탐색해 본다. ② 유자차를 마셔 보고 느낌을 말해 본다.

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