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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	같은 모양을 밟고 움직여요 ① 같은 모양을 밟으며 움직인다. ② 다양한 모양을 살피고 같은 모양을 찾는다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	동화 ʻ신나게 춤춰요ʼ I수준 ⋅교사의 이야기를 듣고 몸짓, 옹알이로 표현한다. ⋅동화장면에 관심을 보이며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이는 것을 즐긴다.	PPT 신나게 춤춰요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	눈으로 응가를 만들어요 ① 바깥에서 놀이하는 하는 것을 즐긴다. ② 눈으로 응가 모양을 만든다.
2세	우리 반이 좋아요 바깥놀이	모래 위에 모양 틀로 찍어요 I수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 신체활동을 해본다. ⋅모래 위에 다양한 모양 찍기를 시도한다. II수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅모양 틀을 모래 위에 찍어보며 놀이한다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	달랑달랑 달린 인형을 잡아요 ①줄에 달린 인형을 탐색한다. ②손을 뻗어 줄에 달린 인형을 잡는다.
0세	낯설어요 신체	폴짝 뛰어 내려요 ① 뛰는 동작을 흉내 내며 신체운동을 한다.
2세	재미있는 놀이해요 역할,쌓기	내가 그린 그림 블록으로 놀이해요 ① 친구와 함께 내가 그린 그림 블록을 쌓으며 놀이한다. ② 크레용으로 블록에 그림을 그린다.
0세	낯설어요 역할,쌓기	스펀지 블록을 무너뜨려요 1수준 ⋅스펀지 블록을 쌓고 무너뜨리며 놀이해본다. ⋅스펀지 블록의 촉감을 탐색해본다. 2수준 ⋅스펀지 블록을 쌓아본다. ⋅교사･부모와 블록 놀이를 하며 교실 환경을 편안하게 느낀다.
0세	낯설어요 역할,쌓기	스펀지 블록을 무너뜨려요 ① 블록을 쌓고 무너뜨려본다. ② 스펀지 블록의 모양과 촉감을 탐색해 본다.	그림 스폰지 블록을 무너..
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	루돌프 되어 썰매를 끌어요 ① 상자 썰매를 끌며 몸을 움직인다. ② 루돌프가 되어 썰매를 끄는 흉내를 낸다.	그림 산타클로스와 루돌프..
0세	낯설어요 신체	원통 블록을 굴려요 ① 소근육을 사용하여 원통 블록을 굴린다. ② 원통 블록의 생김새를 탐색한다.
1세	기타 기본생활(인성교육)	[자조] 도움 받아 외투를 입고 벗어요 교사의 도움을 받아 자신의 외투를 입고 벗어본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	밀가루 반죽에 모양을 찍어요 ⋅밀가루 반죽을 탐색하며 놀이한다. ⋅밀가루 반죽에 모양을 찍어본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	분유통 블록을 데굴데굴 ⋅분유통 블록의 형태를 탐색한다. ⋅분유통 블록을 굴리며 움직인다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 등원 및 맞이하기	집에서 배변한 경험 이야기 나누며 인사해요 ① 반가움을 표현하며 교사와 인사를 나눈다. ② 변기에 배변한 경험을 간단한 언어로 표현해 본다. ③ 배변 성공 경험을 통해 성취감을 느낀다.	그림 선생님과 인사해요(..

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