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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
2세 나는 가족이 있어요
안전교육
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
0세 낯설어요
기저귀 갈이
① 교사의 도움을 받아 음식을 먹는다.
② 교사의 이야기에 귀 기울이며 긍정적인 관심을 갖는다.
0세 놀이는 재미있어요
안전교육
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅비상구의 위치를 알아본다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
문서/서식
소방대피훈련(영아)..
1세 좋아하는 놀이가 있어요
안전교육
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅비상구의 위치를 알아본다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
문서/서식
소방대피훈련(영아)..
영아
미술
① 소근육을 조절하여 털실 뭉치에 물감을 묻혀 원하는 방식으로 찍는다.
② 털실 뭉치와 물감을 이용해 원하는 대로 꾸며본다.
0세 좋아해요
가정연계활동
1세 좋아하는 놀이가 있어요
신체
① 롤러 보드를 밀거나 잡아당기며 움직인다.
② 롤러 보드를 활용하여 그림책을 배달하는 모방 놀이를 한다.
2세 겨울과 모양을 즐겨요
미술
⋅다양한 모양에 관심을 갖는다.
⋅모양을 붙여 그림으로 표현한다.
활동지
여러가지 모양으로 ..
2세 나는요
점심 및 간식
음식을 먹을 때 작은 목소리로 이야기 한다.
그림
간식을 먹어요
2세 어린이 집이 좋아요
신체
① 골대에 공을 넣는다.
② 차례를 지키며 골대에 공을 넣는다.
2세 어린이 집이 좋아요
신체
I수준
⋅골대에 공 넣기를 시도한다.
⋅차례를 지키며 골대에 공을 넣는다.
II수준
⋅골대에 공을 넣는다.
⋅차례를 지키며 골대에 공을 넣는다.
0세 좋아해요
신체
⋅선생님, 친구와 마주 보고 앉아본다.
⋅선생님, 친구와 함께 다리를 펴본다.
1세 놀이할 수 있어요
신체
⋅이불 위에서 몸을 움직이며 신체를 조절한다.
⋅이불의 느낌을 감각기관으로 탐색해본다.
그림
이불놀이
1세 느낄 수 있어요
신체
I수준
⋅소리 나는 공을 굴리며 신체를 조절해본다.
⋅공에서 나는 소리에 관심을 가지며 탐색한다.

II수준
⋅선생님과 마주앉아 굴러오는 공을 잡아보거나 공을 굴리며 신체를 조절한다.
⋅공에서 나는 소리를 탐색해본다.

2세 겨울과 모양을 즐겨요
역할,쌓기
I수준
⋅다양한 겨울용품 탐색을 시도한다.
⋅물건을 사고파는 흉내를 내며 놀이한다.

II수준
⋅다양한 겨울용품을 탐색한다.
⋅겨울용품 가게 놀이를 한다.

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