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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	수건으로 공을 받아요 1수준 ⋅수건으로 공 받기를 시도해본다. ⋅선생님, 친구들과 공을 주고 받아본다. 2수준 ⋅수건으로 공을 떨어뜨리지 않고 받아본다. ⋅선생님, 친구와 놀이하며 친밀감을 형성한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	공기 매트를 눌러요 ① 손으로 공기 매트를 눌러 탐색해 본다. ② 손으로 공기 매트를 누르며 소근육 발달을 돕는다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	동물 가면을 쓰고 움직여요 I수준 ⋅동물 가면을 쓰고 움직인다. ⋅내가 꾸민 가면으로 놀이한다. II수준 ⋅동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내며 움직인다. ⋅내가 꾸민 가면으로 동물 놀이를 즐겨본다.	크래프트 동물 가면
0세	움직여요 역할,쌓기	유모차에 인형을 태우고 밀어줘요 I수준 ⋅친구와 함께 인형을 태운 유모차를 밀며 놀이한다. ⋅유모차의 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅인형을 태운 유모차를 밀며 놀이한다. ⋅유모차의 움직임을 탐색한다.	그림 유모차
2세	나는 친구가 있어요 음률	새 노래 ʻ동그라미 사랑ʼ ① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다.	PPT 동그라미 사랑
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	블록으로 변기를 만들어요 ① 블록을 이용하여 변기를 만들어본다. ② 블록으로 만든 변기에 앉아 쉬, 응가하는 흉내를 낸다.
영아	가정연계활동	[탐색] 엄마, 아빠와 변기에 앉아, 쉬, 응가해요 ① 화장실을 둘러보며 관심을 갖는다. ② 변기에 앉아 쉬, 응가를 해본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	눈, 얼음을 만져봐요 ① 영아와 바깥을 산책하며 눈과 얼음을 찾는다. ② 눈과 얼음을 다양한 방법으로 탐색한다.
0세	좋아해요 언어	손가락 인형으로 놀아요 ① 손가락 인형의 표정을 말하는 교사의 말을 듣는다. ② 손가락 인형의 표정을 따라 하거나 말한다.
0세	움직여요 신체	나처럼 해봐요 I수준 ⋅친구의 모습을 흉내 내기를 시도한다. ⋅움직이는 친구의 모습을 탐색한다. II수준 ⋅친구의 모습을 흉내 내며 몸 움직임을 즐긴다. ⋅움직이는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세	새로운 것도 좋아요 음률	새 노래 ʻ친구야 사랑해ʼ 1수준 ⋅새로운 노래에 관심을 가진다. ⋅노래를 들으며 리듬에 몸을 움직여본다. 2수준 ⋅멜로디와 가사를 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 표현해본다.	동요/음원 친구야 사랑해
2세	봄나들이 가요 언어	손가락 인형으로 이야기해요 ① 손가락 인형을 이용하여 이야기를 한다. ② 친구와 함께하는 놀이를 시도한다.
2세	나는요 신체	똑같이 움직여요 I수준 ⋅안전거울을 보며 몸을 움직인다. ⋅친구의 움직임을 모방하여 따라 한다. II수준 ⋅안전거울을 보며 몸을 움직인다. ⋅친구의 움직임을 모방하여 따라 한다.
2세	나는요 신체	똑같이 움직여요! I수준 ⋅안전거울을 보며 몸을 움직인다. ⋅친구의 움직임을 모방하여 따라 한다. II수준 ⋅안전거울을 보며 몸을 움직인다. ⋅친구의 움직임을 모방하여 따라 한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	겨울 길을 산책해요 ① 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ② 겨울 풍경에 관심을 갖고 탐색한다.

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