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봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
동물놀이 해요
겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
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놀이자료
2세
나는 가족이 있어요
감각,탐색
돌을 쌓아봐요
① 다양한 크기와 모양의 돌을 탐색한다.
② 눈과 손을 협응하여 돌을 쌓아 올린다.
활동지
돌을 쌓아봐요
2세
기타
역할,쌓기
추석 때 타고 싶은 교통기관을 만들어요
⋅소근육을 조절하여 블록으로 교통기관을 구성한다.
⋅내가 좋아하는 것을 생각해보고 만들기를 시도한다.
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
여기는 어디일까요?
I수준
①교실 환경과 놀잇감을 탐색한다.
②엄마, 교사와 함께 교실을 탐색하며 친숙해진다.
II수준
①교실 환경과 놀잇감을 탐색한다.
②엄마, 교사와 함께 교실을 탐색하며 친숙해진다.
2세
가을이에요
음률
손유희 ʻ우리 모두 해보자ʼ
⋅노래를 듣고 멜로디와 가사를 따라 부른다.
⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현해본다.
동영상
우리 모두 해보자
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
모자로 까꿍 놀이해요
⋅모자를 머리에 써보며 일상생활을 경험한다.
⋅모자로 얼굴을 가리며 까꿍 놀이를 한다.
0세
좋아해요
신체
친구 사진 따라 걸어요
① 친구 사진을 보며 따라 걷는다.
② 친구에 대한 관심과 애정을 표현한다.
2세
우리 반이 좋아요
신체
몸을 뒹굴어봐요
① 매트의 푹신한 느낌을 탐색한다.
② 매트 위에서 다양한 방법으로 움직임을 시도한다.
0세
좋아해요
역할,쌓기
아기를 달래줘요
① 아기를 돌보는 행동을 모방하여 표현한다.
② 여러 가지 감정을 인지하고 행동으로 표현하는 것을 시도한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
역할,쌓기
(Ⅰ)산타할아버지가 타는 썰매를 만들어요
⋅블록을 이용하여 설매와 루돌프를 만들어본다.
⋅산타할아버지가 되어 썰매를 타며 놀이한다.
그림
산타 썰매
0세
좋아해요
신체
나는야 발차기 선수
① 은박접시를 발로 차며 움직인다.
② 은박접시의 생김새와 소리를 탐색한다.
2세
우리 반이 좋아요
신체
선생님 도움 받아 세배를 해요
I수준
⋅신체를 움직여 세배 동작을 따라해본다.
⋅세배에 대해 알고 실천해본다.
II수준
⋅세배 동작에 관심을 가지고 신체를 움직여 표현해본다.
⋅설날에 어른께 세배하는 것을 알고 실천해본다.
그림
여자 세배하는 방법..
1세
새로운 것도 좋아요
감각,탐색
새 노래 ʻ사랑ʼ
① 노래에 관심을 가지고 흥얼거리기를 시도한다.
② 간단한 손동작을 모방하여 따라 해본다.
PPT
사랑
2세
봄나들이 가요
역할,쌓기
사진 찍기 놀이해요
1세
①사진 찍는 흉내를 내며 놀이한다.
②친구의 모습을 모형 사진기로 찍어본다.
2세
①사진 찍는 흉내를 내며 놀이한다.
②모형 사진기로 친구의 모습을 찍는다.
2세
기타
기본생활(인성교육)
[인성] 친구에게 내 물건을 빌려줘요
① 친구에게 내 물건을 빌려주며 긍정적인 또래 관계를 경험한다.
② 물건을 빌리고 받을 때 해야 하는 말을 알고 표현해 본다.
2세
우리 반이 좋아요
신체
방석 썰매를 타요
⋅방석 썰매에 앉아서 신체를 조절하여 몸을 움직여본다.
⋅교사와 친구가 끌어주는 썰매를 타며 신체의 균형을 잡는다.
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교사의 시간을 아껴주는
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