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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	좋아하는 놀이가 있어요 안전교육	[소방대피훈련] 유희실 가스누출로 인한 화재 시 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.	문서/서식 소방대피훈련(영아)..
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	따르릉 전화 놀이해요 ① 교사, 친구와 함께 전화하는 놀이를 한다. ② 전화기에서 나는 소리를 탐색한다.
2세	나는 친구가 있어요 감각,탐색	나뭇가지를 길게 연결해요 ① 나뭇가지를 손으로 만지며 탐색한다. ② 나뭇가지를 연결하여 모양을 만든다.	활동지 나뭇가지로 다리를 ..
1세	나는 할 수 있어요 신체	(Ⅱ)내 물건, 친구 물건을 구분해요 ⋅상자 안에서 물건을 잡고 꺼낸다. ⋅여러 가지 물건 중에 나와 친구의 물건을 구분해본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	찰칵찰칵! 사진 찍기 놀이해요 ①상자로 만든 사진기의 생김새를 탐색한다. ②상자 사진기로 사진 찍는 흉내를 낸다.	그림 찰칵 찰칵 사진기를..
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	블록을 길고 짧게 놓아봐요 ① 블록을 이어붙여 놓는다. ② 블록의 길이를 비교하며 탐색한다.	그림 블록
2세	가을이에요 감각,탐색	손유희 ʻ우리 모두 해보자ʼ 1수준 ⋅노래 멜로디를 흥얼거리며 소리로 표현해본다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 반응한다. 2수준 ⋅노래를 듣고 멜로디와 가사를 따라 부른다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현해본다.	동영상 우리 모두 해보자
2세	나는 친구가 있어요 음률	새 노래 ʻ형님 반에 간다네ʼ ⋅노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 표현해본다.	동요/음원 형님 반에 간다네
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	선생님과 자전거타기 •실외놀이터에서 자전거타기를 즐긴다. •안전하게 자전거를 타는 방법에 관심을 갖는다.	그림 자전거
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	밀가루 그림을 그려요 ① 밀가루 놀이를 통해 가루의 속성을 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 손가락으로 끼적인다.
0세	좋아해요 신체	선생님 무릎 미끄럼틀을 타요 ⋅교사의 무릎 위에서 몸을 움직인다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다.
2세	봄나들이 가요 신체	알록달록 파라슈트를 흔들어요 I수준 ①파라슈트를 흔들며 몸을 움직인다. ②파라슈트의 다양한 색깔을 탐색한다. II수준 ①파라슈트를 흔들며 몸을 움직인다. ②파라슈트의 다양한 색깔을 탐색한다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	(2)스스로 세배를 해요 ⋅신체를 조절하여 세배해본다. ⋅신체를 인식하고 움직여서 세배 동작을 해본다.	그림 남자 세배하는 방법..
0세	느껴보아요 신체	내 사진에 스티커를 붙여요 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼서 붙여본다. ⋅여러 명의 사진 중에 내 모습과 사진을 인식해본다.
1세	새로운 것도 좋아요 신체	큰 공을 함께 굴려요 ① 큰 공을 굴리며 몸을 움직인다. ② 교사, 친구와 함께하는 놀이를 경험한다.

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