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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	할아버지, 할머니 집에 놀러 가요 ①할아버지, 할머니 집에 놀러 가는 길을 만든다. ②할아버지, 할머니 집에 놀러 가는 놀이를 한다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	할머니, 할아버지를 만나요 I수준 ①어린이집 근처의 지역기관인 노인정에 방문한다. ②다양한 가족 구성원에 관심을 갖는다. II수준 ①어린이집 근처의 지역기관인 노인정에 방문한다. ②다양한 가족 구성원에 관심을 갖는다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	자동차를 타고 할머니, 할아버지 집에 놀러 가요 I수준 ①자동차를 타고 다양한 방법으로 움직임을 시도한다. ②할아버지, 할머니 집에 놀러 가는 흉내를 내본다. II수준 ①자동차를 타고 다양한 방법으로 움직임을 시도한다. ②할아버지, 할머니 집에 놀러 가는 상상놀이를 한다.
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	친구 얼굴 막대 인형으로 놀이해요 ⋅친구 얼굴 막대 인형으로 놀이한다. ⋅친구의 모습을 떠올리며 관심을 가진다.
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	형님처럼 걷고 뛰어 봐요 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 시도한다. ⋅형님처럼 걷고 뛰면서 몸 움직임을 즐긴다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	(Ⅱ)숟가락으로 나이만큼 탁구공을 옮겨요 ⋅소근육을 움직이고 조절하여 탁구공을 옮겨본다. ⋅자신의 나이를 지각하고 수량을 세어본다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	(Ⅰ)손으로 나이만큼 탁구공을 옮겨요 ⋅소근육을 움직이고 조절하여 탁구공을 옮겨본다. ⋅자신의 나이를 지각하고 수량을 세어본다.
영아	감각,탐색	폰폰이를 옮겨요 숟가락을 이용해 폰폰이를 옮기며 소근육 발달을 돕는다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	상자 터널을 지나가요 1수준 ⋅상자 터널을 지나가며 신체를 조절하고 균형을 잡는다. ⋅상자 터널에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. 2수준 ⋅스스로 신체를 조절하여 상자 터널을 통과하는 놀이를 경험한다. ⋅상자 터널의 공간을 자유롭게 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	상자 터널을 지나가요 ⋅상자로 만든 터널을 탐색한다. ⋅상자 터널을 지나가는 이동운동을 시도한다.
2세	나는 친구가 있어요 음률	새 노래 ʻ혼자서도 잘해요ʼ ⋅노래 멜로디와 가사를 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 표현한다.
2세	나는 친구가 있어요 감각,탐색	어떤 표정일까요? ① 친구와 마주 보며 다양한 표정을 지어본다. ② 기분을 나타내는 다양한 표정에 관심을 가진다.	활동지 같은 표정을 찾아 ..
1세	나는 할 수 있어요 낮잠	잠자리를 찾아 스스로 누워봐요 ① 자신이 잠자리를 찾아 스스로 누워본다. ② 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
0세	좋아해요 바깥놀이	산책하며 다양한 표정을 지어봐요 ⋅바깥 날씨를 느끼며 어린이집 주변을 산책한다. ⋅산책하며 다양한 표정을 지어본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 음률	새 노래 ʻ멋진 눈사람ʼ	PPT 멋진 눈사람

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