| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
⋅점프하며 신체의 균형을 잡아본다. ⋅친구와 손바닥을 마주치며 놀이한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅큰 공을 이용해 신체를 움직여본다. ⋅큰 공으로 놀이하며 굴리며 움직이는 놀잇감의 특성을 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 다른 사람과 웃으며 인사를 나눈다. |
웃으며 인사해요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 낮잠 |
별을 보며 편안하고 기분 좋게 잠든다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ⋅색깔 돋보기에 관심을 가지고 우리 반 사진을 탐색한다. ⋅돋보기의 특징을 살펴보며 사용해본다. II수준 ⋅색깔 돋보기로 우리 반 사진을 탐색하며 살펴본다. ⋅돋보기를 사용하는 방법을 알아본 후에 사용해본다. |
돋보기
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
① 적당한 거리에서 목표를 맞추며 눈과 손의 협응력을 기를 수 있다. ② 볼링 핀을 쓰러뜨리며 성취감을 느낀다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
① 자신의 경험을 언어로 표현한다. ② 친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 가정연계활동 |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅솔방울의 모양, 느낌, 색깔을 탐색한다. ⋅도구를 이용하여 미술활동을 한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
[적응]친구랑 함께..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
⋅자동차를 타며 신체활동에 참여한다. ⋅자동차 길을 따라 움직이며 신체를 조절한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
⋅악기 소리를 탐색하며 친구와 연주한다. ⋅친구들이 악기로 연주하는 소리를 감상한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
⋅사진을 보며 자유롭게 몸을 움직여본다. ⋅사진 위에서 다양한 동작으로 움직이며 신체활동을 한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 전화기의 생김새를 탐색한다. ② 전화기의 버튼을 누르며 소리를 탐색한다. |
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