| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅스펀지 도장에 물감을 묻혀 찍는다. ⋅종이에 찍힌 도장의 모양과 색깔을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
친숙한 놀잇감의 자리를 안다. |
제자리 정리하기
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
선생님을 바라봐요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅새로운 물체와 물질을 탐색한다. ⋅작은 물 구슬을 탐색하며 놀이한다. |
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| 2세 | 기타 가정연계활동 |
①이불을 덮었다 들추는 것을 반복한다. ②사라지고 나타나는 것에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 가정연계활동 |
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| 영아 | 가정연계활동 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅몸을 움직여 이불 안에 숨는다. ⋅교사와 함께 하는 놀이를 통해 긍정적인 애착 관계를 형성한다. |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 이불 놀이를 통해 엄마, 아빠와 친밀감을 형성한다. ② 몸의 움직임을 즐기며 놀이할 수 있다. |
이불놀이
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
⋅친구와 손을 잡고 달리기를 한다. ⋅준비, 출발 소리에 맞춰 출발한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅친구 얼굴에 관심을 가지며 동화를 들어본다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적이기를 시도해본다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. |
내 친구 얼굴
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
①몸을 움직여 쿠션 장애물을 지나간다. ②쿠션의 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
①천을 잡고 당기기를 시도한다. ②천의 다양한 촉감을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
⋅점프하며 신체의 균형을 잡아본다. ⋅친구와 손바닥을 마주치며 놀이한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅큰 공을 이용해 신체를 움직여본다. ⋅큰 공으로 놀이하며 굴리며 움직이는 놀잇감의 특성을 탐색한다. |
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