| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 생일파티 놀이를 한다. ⋅초에 붙은 불을 조심해야 한다는 것을 안다. |
생일파티
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 소근육을 사용하여 퍼즐을 맞춘다. ② 퍼즐에 있는 우리 반 사진을 살펴본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
형님 반에 간다네
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 낮잠 |
① 아기인형을 토닥이며 잠든다. ② 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ① 소근육을 사용하여 모양 구슬 옮기기를 시도한다. ② 구슬에 관심을 가지며 탐색한다. II수준 ① 소근육을 사용하여 모양 구슬을 옮긴다. ② 구슬의 다양한 생김새를 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
목에 걸리면 큰일 ..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅선생님 손 잡고 형님 반으로 이동한다. ⋅형님 반에 가는 길을 탐색하며 가본다. |
화살표
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 풍선을 탐색한다. ② 풍선의 다양한 촉감을 탐색한다. ③ 다른 사람의 모습을 살피고 풍선을 조작해본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 화장 붓의 부드러운 감촉을 탐색한다. ② 교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅어렸을 때 사진을 탐색하며 성장한 모습을 탐색해본다. ⋅까꿍판을 열었다 닫았다 반복하며 간단한 규칙을 인지한다. |
까꿍 우리 가족이에..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
선생님과 친숙해지고 안정적인 애착을 갖는다. |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
①그림자와 같은 악기 그림을 찾는다. ②다양한 악기 소리에 관심을 갖는다. |
신나는 악기연주
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
①그림자와 같은 악기 그림을 찾는다. ②다양한 악기 소리에 관심을 갖는다. |
신나는 악기연주
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 실로폰을 탐색하며 두드려서 소리를 내본다. ② 두드려서 나는 악기 소리에 흥미를 가진다. ③ 다른 사람의 놀이 행동에 관심을 갖는다. |
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