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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는 친구가 있어요 언어	동화 ʻ친구랑 함께하면 즐거워요ʼ ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT [적응]친구랑 함께..
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	블록으로 우리 반 의자를 만들어요
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	큰 공을 굴리며 움직여요 1수준 ⋅큰 공 굴리기를 시도한다. ⋅교사, 친구와 함께 놀이하기를 시도한다. 2수준 ⋅큰 공을 굴리며 신체를 움직여본다. ⋅공이 굴러가는 방향을 따라 이동해본다.
2세	가을이에요 신체	밤을 따러 가요 ①몸을 움직여 밤송이를 떼거나 붙여본다. ②밤송이의 생김새를 탐색한다.
1세	새로운 것도 좋아요 신체	달려와서 선생님에게 안겨요 ⋅자유롭게 달리기를 하며 신체활동을 시도한다. ⋅달려와서 교사의 품에 안기며 안정감을 느끼고 친밀감을 형성한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	(Ⅱ)바깥 놀이기구 그림을 따라 두 발 모아 뛰어요 ⋅바깥 놀이기구 그림을 따라 걷고 뛰기를 시도한다. ⋅좋아하는 바깥 놀이기구 이름을 말해본다.	그림 바깥 놀이기구
0세	놀이는 재미있어요 낮잠	‘사랑해요’말을 들으며 잠들어요 -
영아	기본생활(인성교육)	[자조] 가방을 서랍장에 정리해요 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 가방을 서랍장에 정리해야 함을 안다.	PPT 가방을 서랍에 정리..
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	촉촉 모래 놀이 ⋅새로운 물체와 물질에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅모래의 느낌, 모양, 소리, 냄새 등을 탐색하며 놀이한다.
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	그동안 산책했던 곳을 둘러봐요 I수준 ⋅그동안 산책했던 곳을 이야기한다. ⋅몸을 움직이며 산책한다. II수준 ⋅그동안 산책했던 곳에 회상하며 이야기한다. ⋅몸을 움직이며 산책하는 것을 즐긴다.
0세	좋아해요 감각,탐색	큰 주머니에 무엇이 있을까요? ⋅소근육을 사용해 큰 주머니에 놀잇감을 꺼내본다. ⋅주머니 안의 놀잇감을 만지며 탐색해본다.
1세	느낄 수 있어요 가정연계활동	엄마, 아빠 표정을 따라 해요 ① 엄마, 아빠와 마주 보는 경험을 통해 친밀감을 형성한다. ② 엄마, 아빠의 표정을 탐색하고 모방을 시도한다.
1세	새로운 것도 좋아요 역할,쌓기	선생님 의자를 만들어요 ① 소근육을 사용하여 블록을 쌓아 의자 모양을 만든다. ② 다른 사람에게 자신의 감정을 표현한다.	사진 의자
2세	우리 반이 좋아요 미술	밀가루 그림편지 ① 검은 도화지에 물풀로 그림을 그린다. ② 물풀로 그린 그림 위에 밀가루를 뿌리고 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 역할,쌓기	블록을 쌓고 무너뜨려요 ① 소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ② 블록이 무너지는 모습을 탐색한다.

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