| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 미각, 후각, 촉각, 시각적 자극을 통해 감각 발달을 도모한다. ② 다양한 색에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 신체 |
바퀴
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. |
내가 그린 동그라미..
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 햇빛이 드는 곳에 서서 다양한 방법으로 몸을 움직인다. ② 움직임에 따라 달라지는 그림자를 탐색한다. |
그림자
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
꽃냄새 아빠
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
⋅겨울 풍경을 그림으로 표현한다. ⋅겨울 풍경에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
얼굴 주먹밥을 만들..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅물이 담긴 비닐봉지를 탐색해본다. ⋅구멍 사이로 새어 나오는 물줄기의 모양을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육 ⋅밖에서는 어른과 함께 다녀야 안전하다는 것을 안다. ⋅안전하게 길로 다니는 상황을 상상하며 놀이로 표현한다. *누리과정 ⋅차도와 인도를 알고 구분한다. ⋅인도로 안전하게 다니는 방법을 안다. |
차가 오지 않는 인..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. |
자동차에 혼자 남았..
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