| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육의 힘을 조절하여 와플 블록을 끼워본다. ⋅선생님과 함께 와플 블록으로 비밀 상자를 만들어본다. 2수준 ⋅소근육의 힘을 조절하여 와플 블록을 조작해본다. ⋅와플 블록으로 비밀 상자를 만들어본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동 |
놀잇감이 지나가는 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
①사진을 보며 이야기 나눈다. ②어린이집 생활에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
①색깔 물병을 만들어 다양한 색깔을 경험한다. ②색깔 물병을 다양한 방법으로 움직여본다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 하트 모양을 따라 걷기를 시도한다. ② 교사, 친구와 함께하는 놀이를 즐긴다. |
하트 종이
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ①비눗방울을 따라 몸 움직이기를 시도한다. ②움직이는 비눗방울을 탐색한다. II수준 ①비눗방울을 따라 움직인다. ②움직이는 비눗방울을 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
①바구니의 사진을 보고 같은 놀잇감, 다른 놀잇감을 구별해본다. ②물건을 제자리에 정리하는 방법을 안다. |
놀잇감의 제자리를 ..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
① 끈 끼우기를 하며 눈과 손의 협응을 돕는다. ② 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅할아버지, 할머니의 모습에 관심을 가진다. ⋅할아버지, 할머니처럼 지팡이를 짚고 걷는 흉내를 낸다. |
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
선생님께 예의 바르게 인사해야 함을 알고 이를 실천한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 헝겊 책의 내용을 듣는다. ⋅동화장면을 살펴보며 헝겊 책에 손가락으로 끼적이기를 시도한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 퍼즐조각을 맞춰본다. ⋅퍼즐판에 있는 사진을 보고 퍼즐 조각을 맞춰본다. |
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