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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	붕붕카를 타요 I수준 ⋅붕붕카를 타고 몸 움직이기를 시도한다. ⋅붕붕카의 생김새와 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅붕붕카를 타고 몸을 움직인다. ⋅붕붕카의 생김새와 움직임을 탐색한다.
0세	좋아해요 감각,탐색	친구에게 모자를 씌워줘요 ⋅친구와 함께 모자를 쓰고 놀이해본다. ⋅친구에게 모자를 씌워주며 관심을 표현한다.
2세	어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기	집에서 갖고 온 물건, 겉옷 벗어서 장에 넣기 선생님의 도움을 받아 내 물건을 내 서랍장에 정리한다.
0세	좋아해요 감각,탐색	사진을 찍어요 ⋅사진기를 이용해 사진 찍는 모습을 흉내내어본다. ⋅선생님과 친구의 모습에 관심을 갖고 사진 찍는 놀이를 한다.
0세	낯설어요 역할,쌓기	엄마와 맛있게 냠냠
1세	나는 할 수 있어요 기저귀 갈이	기저귀가 보송보송, 음식 이름을 말하며 먹어요. ① 기저귀 갈이대에 누워서 새 기저귀로 갈고 보송보송한 느낌을 갖는다. ② 여러 가지 음식의 이름을 말해보고 맛을 본다.
2세	나는요 신체	내 사진에 스티커를 붙여요 1수준 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼어 붙여본다. ⋅여러 명의 사진 중에 내 모습과 사진을 인식해본다. 2수준 ⋅스티커를 떼어 붙여보는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅내 얼굴과 친구 얼굴이 다르다는 것을 알아본다.
0세	낯설어요 바깥놀이	부모님과 함께 어린이집 주변을 산책해요
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	우리 반에 놀러 와 I수준 ⋅친구를 초대하는 모습을 모방해본다. ⋅친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. II수준 ⋅친구를 초대하는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅친구에게 관심을 갖고, 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	선생님 얼굴 마주보며 이야기 나눠요 1수준 ⋅교사의 말소리에 관심을 갖고 듣는다. ⋅선생님 얼굴 사진을 보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅교사와 얼굴을 마주보고 앉아서 이야기를 나눈다. ⋅선생님 얼굴 사진을 보며 끼적이기를 한다.
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	'병아리 교실' 노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어요
0세	낯설어요 신체	종이블록을 길게 놓아요 •블록을 연결하여 길게 놓아본다. •블록을 길게 놓으며 달라지는 길이를 인식한다.
2세	우리 반이 좋아요 역할,쌓기	어렸을 때 사용하던 옷과 물건으로 놀이해요 1수준 ⋅어렸을 때 사용했던 옷과 물건에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅어렸을 때 사용했던 물건을 이용해 놀이해본다. 2수준 ⋅어렸을 때 흉내를 내며 놀이한다. ⋅어렸을 때 사용하던 옷과 물건을 탐색한다.
2세	나는 가족이 있어요 점심 및 간식	숟가락, 포크를 바르게 잡아요 -
2세	우리 반이 좋아요 신체	우리 반을 둘러봐요 I수준 ⋅우리 반을 살펴보며 움직여본다. ⋅우리 반 공간과 모습에 대해 관심을 가진다. II수준 ⋅걸어서 우리 반을 둘러보며 이동운동을 한다. ⋅우리 반 공간과 모습에 대해 관심을 가지고 탐색한다.	그림 발자국

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